第一编 概论 3
第一章 学校卫生管理概述 3
第一节 学校卫生工作的要求 3
第二节 学校卫生管理的意义、原则 7
第三节 学校卫生考评监督方法 11
第二章 学校健康知识教育 20
第一节 健康与健康教育 20
第二节 学校健康教育的意义、目标和实施原则 21
第三节 健康教育的内容 28
第四节 健康教育的方法 32
第五节 健康教育的评价 38
第三章 特殊教育的卫生管理 44
第一节 保障残疾少年儿童教育 44
第二节 我国残疾缺陷的状况 48
第三节 残疾的标准和检查方法 52
第四节 特殊教育事业的发展 68
第五节 残疾弱智学生的卫生管理 72
第六节 残疾弱智学生的康复管理 91
第四章 青少年儿童生长发育的调查评价 102
第一节 影响青少年儿童生长发育的因素 102
第二节 青少年儿童生长发育调查与评价方法 106
第五章 学校卫生的资料收集 125
第一节 学校卫生调查研究的类型 125
第二节 学校卫生调查研究工作的基本程序 129
第六章 做自己健康的主人 137
第一节 增强保健意识 137
第二节 塑造健全的人格 146
第三节 创造有益于健康的环境 157
第二编 生理卫生 165
第一章 青少年儿童解剖生理特点 165
第二章 学生体质测试与健康检查 174
第一节 学生人体形态的测评 175
第二节 学生身体机能的测评 203
第三节 学生身体素质的测评 220
第四节 学生体质的测评 243
第五节 其他检测及测后处理工作 252
第三章 青春期生理教育 256
第一节 青春期生理特点 256
第二节 青春期发育异常 294
第三节 青春期保健 296
第四章 睡眠知识教育 317
第一节 认识睡眠 317
第二节 保证睡眠质量 331
第五章 劳动卫生教育 354
第一节 劳动教育的意义 354
第二节 劳动工种、负荷及制度 368
第三节 合理安排劳动作息 376
第四节 劳动设备和场所的卫生要求 378
第五节 做好劳动卫生教育 380
第三编 心理卫生 385
第一章 青少年儿童的心理卫生 385
第一节 概述 385
第二节 心理卫生的理论 394
第三节 青少年儿童心理发展及辅导 450
第二章 中小学生心理认知发展规律和特点 480
第一节 小学生的心理发展 480
第二节 初中生的心理发展 494
第三节 高中生的心理发展 505
第三章 不同类型学生的心理问题 524
第一节 优等生的心理问题 524
第二节 中、差生的心理问题 531
第三节 品行不良学生的心理问题 535
第四节 超常儿童的心理问题 543
第五节 智能不足儿童的心理问题 546
第四章 学生心理障碍及消除 549
第一节 中学生的心理负荷及其调节 549
第二节 自卑心理的矫正 553
第三节 自卑心理转化的“剪刀式”技能迁移法 555
第四节 抑郁心理的矫治 558
第五节 孤僻个性的矫正 559
第六节 初中女生的孤独感矫正 560
第七节 自尊心太强的矫治 562
第八节 “自我牵连倾向”的矫治 563
第九节 异性社交恐惧症的矫治 564
第十节 中学生心理挫折的消除 565
第十一节 中学生承受挫折能力的培养 571
第十二节 克服受挫折心理的方法 573
第十三节 克服中学生逆反心理 575
第十四节 中学生不愿“揭短”的心理矫治 580
第十五节 中学生的从众心理及其矫治 582
第十六节 中学生自我意识取向失误的矫正 587
第五章 青少年常见的神经症的防治 591
第一节 神经衰弱 592
第二节 焦虑症 596
第三节 强迫症 600
第四节 恐怖症 604
第五节 神经症性抑郁 606
第六节 癔症 609
第七节 疑病症 613
第八节 经前期紧张症 615
第九节 人格障碍 619
第十节 心理危机 626
第六章 青春期性心理教育 631
第一节 青春期性意识 631
第二节 青春期性心理的一般特征 635
第三节 青春期性心理误区 638
第四节 青春期性心理的调节 661
第五节 青春期性问题辅导 665
第六节 青少年性心理卫生教育的策略 672
第七章 学生心理健康的测评 678
第一节 心理健康的标准 678
第二节 心理素质发展水平的测评 681
第三节 抑郁症自我测评法 683
第四节 中学生气质的自我测评 685
第五节 学生中常见的心理障碍及消除 706
第六节 焦虑及对策 715
第八章 心理健康教育实施精粹 726
同学之间互相帮助该不该收费 726
学生可以炒股票吗 727
学生可以打工吗 728
如何看待拜金主义 729
在市场经济中要不要艰苦奋斗 731
怎样从“追星族”的狂热中解脱出来 732
为什么说作弊有损心理健康 733
为什么不应离家出走 734
对教师产生报复心理怎么办 736
对教师有礼貌，同学说我“拍马屁”怎么办 737
青少年为什么不能去营业性舞厅 738
为什么青少年的模仿心强 739
怎样培养自己的意志 741
如何克服爱占小便宜心理 742
怎样改变依赖心理 743
怎样克服虚荣心理 744
如何对待逆反心理 746
怎样增强自己的耐挫力 747
人的学习潜力有多大 748
学生的学习心理有哪些特点 749
怎样运用变式思维 751
为什么要学会创造性地学习 752
怎样提高记忆力 753
学生需要掌握哪些学习方法 755
怎样运用迁移方法搞好学习 756
患了“学习焦虑症”怎么办 758
如何克服厌学情绪 759
怎样克服学习上的自卑心理 760
上课时老是“走神”怎么办 762
进入新学校产生失落感怎么办 763
对某门学科不感兴趣怎么办 764
碰到考试怯场怎么办 766
学习中遇到“高原反应”怎么办 767
作弊心理怎样自我调节 768
怎样调节学习受挫后的心理 770
掌握自己的生物钟对学习效率有何意义 771
学习上女生一定不如男生强吗 772
怎样调节迎考复习时的烦躁情绪 774
青春期有哪些心理特点 775
怎样使自己的形象给人以美感 776
为什么青少年不宜盲目减肥 777
青春期为什么容易重义气 779
看到异性为什么会脸红 780
怎样控制性冲动 781
某一异性的形象老是浮现在脑海中怎么办 782
收到异性同学的求爱信怎么办 784
为什么男女生一起玩觉得特别愉快 785
经常做“白日梦”怎么办 786
同学叫我看“黄带”怎么办 787
老是爱打扮怎么办 789
怕遗精怎么办 790
女生经期烦躁不安怎么办 791
同学之间互称“老公”“老婆”好不好 792
新形势下女生要不要“守贞操” 793
身体矮小受别人嘲笑怎么办 795
建立良好的人际关系有何意义 796
如何提高社交活动的自信心 797
相貌长得不好 别人不喜欢与我交往怎么办 798
怎样让周围同学喜欢我 800
怎样培养锻炼自己的口才 801
怎样交笔友 802
如何体现潇洒风度 803
为什么有的同学在家很用功在校却说“在家经常看电视” 805
经常与父母意见不合怎么办 806
怎样体现男性阳刚之美 807
如何体现女性阴柔之美 809
父母说“不要多与别人啰嗦，只要管好自己就好了”对吗 810
对有的老师反感怎么办 811
怎样祝贺同学生日 812
与某异性接触多些，同学有议论怎么办 813
有嫉妒心理怎么办 815
被好朋友误解了怎么办 816
青少年为什么不应组织帮会 817
有了对异性的倾慕之情是品行不端吗 818
为什么有的人怕见异性？如何克服 821
收到“情人卡”或“我喜欢你”之类的字条怎么办 823
少女可否接受异性的约会 824
在异性面前总有情不自禁的表现欲正常吗 826
如何摆脱青春期孤独和寂寞的阴影 827
中学生结交异性朋友有什么意义 829
少女如何避免和摆脱性骚扰 830
为证明爱对方就应当“献身”吗 833
怎样摆脱“单相思”之苦 834
“师生恋”正常吗？如何处理 835
为什么色情刊物及淫秽的影视制品对少男少女特别有害 836
男孩在女孩面前要花钱大方才显出男子气吗 837
抽烟喝酒是不是有风度的表现 838
以什么方式与异性交往为宜 840
同学中形成帮派、团伙现象是怎么回事 841
怎样才能与同学融洽相处 843
如何克服自卑感 844
我交什么样的朋友别人管得着吗 845
性格不同、志趣各异能交朋友吗 846
怎样才能交上知心朋友 848
为什么会猜疑朋友 如何克服猜疑心 849
怎样才能克服嫉妒心理 851
对同学怀有报复心怎么办 852
同学之间为什么需要同情和理解 854
怎样才能保持心理平衡 856
什么样的女孩容易上当受骗 858
身处逆境怎么办 859
为什么难于和别人沟通 861
怎样应付社交场合的尴尬 863
同学向老师打“小报告”对吗 864
中学生的消费怎样才合理 865
怎样看待中学生追求时髦的现象 867
怎样才能做到“气质美” 869
老师对学生“有亲有疏”正常吗 870
遇上严厉刻板的老师怎么办 872
老师错怪了学生怎么办 873
师生间的“顶牛”现象为什么时有发生 874
父母偷看孩子的日记或信件对吗 876
如何对待父母的啰嗦唠叨 877
父母不接受我的观点怎么办 878
怎样对待父母的过度保护和包办代替 880
如何控制自己易怒的情绪 881
生日聚会怎样才能得到父母的支持 883
怎样使父母理解我与异性的正常交往 884
怎样摆脱丧父（母）的悲痛 885
父母离婚在即我该怎么办 887
父母离婚使我失去生活保障怎么办 888
怎样面对父母的粗暴斥责 890
为什么孩子常常得不到父母的理解 891
我很用功为什么学习成绩仍不好 893
第九章 论文精粹 901
关于当前学校心理辅导的若干思考 901
关于学校心理辅导内涵的讨论 902
给学生一个支点培养心理承受能力 903
学生厌学的心理卫生学分析 905
学校开展心理教育要防止几种倾向 912
论学生心理素质的优化与教育对策 916
初中生心理健康状况和亲社会行为发展特点的调查与教育对策 926
初中生侵犯行为及其与心理健康水平关系的研究 930
关于心理健康教育课程化问题的初步探索 937
浅析厌学心理及其对策 941
青少年闭锁心理浅谈 944
论现代学校心理辅导模式 947
关于当前学校心理辅导的若干思考 960
第四编 生活卫生 975
第一章 学生日常生活卫生 975
第一节 中小学生应养成哪些良好的卫生习惯 975
第二节 合理地安排作息 977
第三节 培养学生良好的饮食卫生习惯 978
第四节 养成良好的排便习惯 981
第五节 保持皮肤卫生 981
第六节 服饰卫生 983
第二章 学校膳食卫生 1001
第一节 学生营养膳食卫生管理 1001
第二节 营养是生长发育的基础 1010
第三节 三大营养素的作用 1013
第四节 维生素的作用与供给量 1027
第五节 无机盐的功能与需要量 1043
第六节 膳食制度的安排 1052
第七节 预防食物中毒 1061
第八节 做好学校伙房、食堂的卫生管理 1065
第三章 环境卫生 1067
第一节 学校建筑设计卫生管理 1067
第二节 教具、课桌椅卫生管理 1077
第三节 学校宿舍、厕所卫生管理 1085
第四章 眼睛的卫生保健 1088
第一节 眼睛生理 1088
第二节 视觉功能 1096
第三节 低视力儿童的教育 1123
第五章 口腔保健 1148
第一节 口腔、牙齿的结构和功能 1148
第二节 牙齿疾病的预防 1154
第三节 口腔颔面部保健 1170
第六章 用脑卫生 1182
第一节 科学用脑 1182
第二节 掌握正确的用脑方法 1205
第七章 学习、生活制度的卫生管理 1261
第一节 课程表和校历的编排 1261
第二节 学习生活制度的卫生管理 1269
第三节 教学卫生的管理 1272
第四节 实验教学卫生 1278
第五节 合理的作息制度与工作能力 1281
第八章 安全与自我防卫 1289
第一节 增强安全意识，提高预防事故的自觉性 1289
第二节 意外伤害事故的预防和处理 1290
第三节 自然灾害的紧急应付 1312
第四节 人为灾害的紧急处理 1320
第五节 紧急呼救的基本常识 1327
第六节 衣食住行的安全禁忌 1329
第七节 青少年女性的自我保护 1364
第八节 法律对未成年人的保护 1369
第五编 体育卫生 1385
第一章 学校体育锻炼 1385
第一节 学校体育锻炼概述 1385
第二节 体育锻炼与身体健康 1410
第三节 体育锻炼的卫生要求 1415
第四节 学校体育的医务监督 1424
第五节 体育运动的自我监护 1429
第六节 各类体育运动的卫生要求 1431
第二章 学校课外健身 1438
第一节 学校课外健身的目的意义 1438
第二节 学校课外健身的组织实施 1473
第三节 学校课外健身的卫生保健 1486
第四节 青少年课外健身的运动处方与体疗 1518
第五节 青少年课外健身的效果评价 1529
第六节 学校课外健身与身心健康 1560
第三章 学校医疗体育 1589
第一节 医疗体育概述 1589
第二节 体育运动处方 1590
第三节 学校医疗体育的手段和方法 1592
第四节 按摩 1601
第四章 体育运动与伤病防治 1612
第一节 运动性疾病的处理及预防 1612
第二节 常见的运动损伤及处理 1619
第五章 学校集体课外活动 1629
第一节 体能类游戏 1629
第二节 竞技类游戏 1660
第三节 军事类游戏 1705
第四节 趣味类游戏 1724
第六编 卫生保健及医务室工作 1735
第一章 学校医务室工作 1735
第一节 学校医务室工作的内容 1735
第二节 学校医务室工作的卫生技术管理 1736
第三节 学校医务室工作的设备管理 1738
第四节 学校医务室工作的药品管理 1740
第二章 学生常见疾病的防治 1743
第一节 学生常见眼病的防治 1743
第二节 学生常见口腔疾病的防治 1757
第三节 学生常见消化系统疾病的防治 1762
第四节 学生常见呼吸及神经系统疾病的防治 1769
第五节 学生常见寄生虫病的防治 1775
第六节 其他常见病的防治 1779
第三章 学校疫情管理与常见传染病的预防 1793
第一节 学校疫情管理 1793
第二节 学校计划免疫 1806
第三节 肝炎的预防与治疗 1813
第四节 伤寒的预防与治疗 1818
第五节 痢疾的预防与治疗 1823
第六节 霍乱的预防与治疗 1827
第七节 流行性感冒的预防与治疗 1830
第八节 腮腺炎的预防与治疗 1833
第九节 脑脊髓膜炎的预防与治疗 1836
第十节 乙型脑炎的预防与治疗 1840
第十一节 疟疾的预防与治疗 1843
第十二节 细菌性食物中毒的预防与治疗 1847
第四章 急症处理 1851
第一节 现场救护颅脑外伤病人 1851
第二节 骨折后的急救 1852
第三节 腹部外伤的处理 1853
第四节 手外伤的急救 1854
第五节 眼睛受伤的处理 1855
第六节 抢救溺水者 1857
第七节 外耳道异物的处理 1858
第八节 鼻腔异物的处理 1860
第九节 咽部异物的救治 1861
第十节 异物阻塞气管的处理 1862
第十一节 抢救触电者 1863
第十二节 碘酒与酒精中毒的处理 1865
第十三节 处理常见的食物中毒 1866
第十四节 毒蛇咬伤的处理 1867
第十五节 蜂类蜇伤的处理 1869
第十六节 烧（烫）伤的急救处理 1870
第十七节 防治冻伤 1871