第一章 高等职业教育概述 1
第一节 高等职业教育的产生与发展 1
第二节 高等职业教育的教学模式 5
第三节 高等职业教育的培养目标及其特点 9
第二章 教材与高职教材的管理 12
第一节 教材的概念与分类 12
第二节 教材的基本特性 17
第三节 教材工作在高等职业教育中的地位与作用 20
第四节 高职院校教材管理工作的方针和任务 28
第三章 教材的著作权 31
第一节 著作权与著作权法的概念 31
第二节 我国著作权立法的历史状况 33
第三节 我国著作权法的客体与适用范围 36
第四节 著作权的主体与内容 41
第五节 著作权的归属、保护期及限制 50
第六节 侵害著作权和著作权有关权利的含义 57
第七节 常见的侵害著作权和与著作权有关的权利的行为 58
第四章 教材建设 65
第一节 高等职业教育教材建设所面临的形势 65
第二节 “十一五”期间高等职业教育教材建设的方针、目标和任务 68
第三节 制定“十一五”规划的原则与措施 69
第五章 教材研究 74
第一节 教材研究的意义和作用 74
第二节 选择高等职业教材研究课题 78
第三节 文献查阅 82
第四节 制定与实施高等职业教材研究计划 87
第五节 资料收集、整理与分析 89
第六章 教材评优与选题 93
第一节 高等职业教材评优的依据 93
第二节 高等职业优秀教材的评选标准 95
第三节 教材选题 97
第七章 教材编审 112
第一节 编审教材的基本原则 112
第二节 教材的构成 113
第三节 教材编审的主要内容与要求 117
第四节 教材的计量单位 124
第五节 编辑加工的后期工作和“齐、清、定”的标准 127
第八章 教材校对与出版工作 133
第一节 教材校对工作与任务 133
第二节 教材校对方法和校对符号 136
第三节 教材印刷用纸 142
第四节 教材出版印刷的常用术语 147
第九章 教材选用 153
第一节 教材选用的意义 153
第二节 教材选用的基本原则 155
第三节 为选好教材创造条件 158
第四节 教材档案 160
第十章 教材评估 165
第一节 教材评估的含义及评估指标体系的确立 165
第二节 教材评估工作的指导思想和目的 167
第三节 教材工作评估程序 169
第十一章 高等职业教育发展趋势 174
第一节 国际高等职业教育发展的总体趋势 174
第二节 我国职业教育的改革与发展趋势 186
第三节 高等职业教育与终身教育 193
第四节 高等职业教育与教材管理 194
附录1 中华人民共和国著作权法 197
附录2 图书质量管理规定 210
附录3 关于进一步加强对中等职业教育教材管理工作的通知 216
参考文献 220
后记 221