治学理念篇 3
从中医教育的历史看未来发展 3
办学理念中的人本思想与人文教育 13
对办学定位与办学特色的思考 20
创新办学理念是中医院校以评促建的核心 29
明确办学指导思想，着力提高中医药人才培养质量 35
明确办学方向 实现快速发展 43
对现代大学观念的一点认识 51
创新理念是教育思想观念的科学内核 54
准确定位 明确理念 进一步规范和加强本科教学工作 61
谈谈校风、教风与学风建设 69
治教管理篇 73
高教创新中的教育功能思考 73
试论医学与人文的关系 81
高等中医教育发展方向的几点思考 89
正确认识中医教育环境的“西化”与非主体专业开设 95
试论医学道德教育中的几个问题 101
严谨求实 认真搞好内涵建设 109
真抓实干 规范管理 以实际行动落实质量立校战略 115
整合资源，发挥优势努力促进全院学术水平的提高 118
众志成城，追求卓越 124
为人师表 诲人不倦 131
苦练内功 励精图治 136
扎扎实实抓评建 实实在在谋发展 142
试论经济管理理论对高等学校经济管理工作的指导作用 146
中医药学的理论特色与临床价值 152
育人励志篇 161
关于高校思想政治教育本质的理论思考 161
高校行政管理与大学生思想政治教育 168
优化育人环境 培养合格人才 174
知行合一 严谨有为——谈谈良好学风的形成 180
走进中医 立志成才 185
放飞理想 为中医事业的发展丰功立业 189
志存高远 勇攀医药新高峰 191