教育理念篇大学的永恒精神 3
怎样将大学办得让人民满意 12
大学的自主创新与素质教育 25
论全球化背景下我国高等教育的国际化 30
校园文化建设的几个关键因素 44
大学之灵 53
深厚的人文底蕴是一流大学的基础 57
二十一世纪需要什么样的人才 62
大学与媒体的责任 67
哲学教育篇世界哲学哲学、哲学家与《哲学家》 73
领略文化的多元，享受哲学的盛宴 75
教哲学和学哲学的方法指南 78
中国人民大学与法国哲学的研究和教学 86
哲学史的翻译 90
哲学史研究方法论的反思 93
中国哲学和传统文化提倡人文精神，弘扬人文传统 103
推动学科范式创新，繁荣哲学社会科学 107
《儒藏》应成为世界性的文化遗产 110
振兴国学应该从办好国学教育开始 114
浙东学派的基本精神及其当代价值 118
弘扬传统文化，倡导全球读经 122
八荣八耻：新时代的荣辱观 127
明德贵和，读经新民 136
哲学学科建设哲学院发展的基本思路 138
加强学科建设，再创哲学辉煌 148
我看人大“马克思主义哲学”的学科传统 157
哲学之树常青 163
为发展繁荣我国哲学社会科学做贡献 170
迎接挑战，重铸辉煌 177
哲学与时代北京大学哲学系成立90周年致辞 187
张岱年先生与中国人民大学 190
他山之石，可以攻玉 195
哲学，乃无用之大用 203
海外教育篇牛津大学的哲学教育 209
一种可供借鉴的研究生培养模式 217
加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）的中长期发展战略 228
新西兰2002—2007年高等教育发展战略 237
澳大利亚的高等教育管理 251
早稻田大学卒业式观感 279
教育管理篇国际及港澳台交流与时俱进，开创国际交流新局面 285
提高素质 规范管理 提升学校国际交流能力 290
浅谈文科高校引进国外智力工作的定位与效益原则 301
让亚洲成为学术关注的焦点 307
“北京—香港双城交流计划” 309
中华学术重镇，两岸交流先锋 318
招生工作让考生和家长心中充满阳光 322
就业与创业人才观、择业观和就业指导 326
公务员与和谐创业 332
中日韩大学生的创业 335
本科教学评估为什么要进行以及如何迎接本科教学工作水平评估？ 338
以评估工作为契机，全面提高本科教学质量 350
中国人民大学：建世界一流知名高校 354
坚持以学生为本，做好迎评促建工作 357
树立良好学风是发展繁荣哲学社会科学的保障 365
庞景仁、苗力田两位先生给我们留下了什么遗产？ 371
研究与教学、为学与为人的双统一 380
我给苗先生做外事 383
石峻先生印象 389
外文演讲篇Abiding Spirit of a University 397
Internationalization as an Important Strategy for University Education in China 409
Current Developments within Higher Education Sector in China 415
Higher Education Reform in China and New Development of Renmin University of China 439
Chinese Education Administrators'Checklist for Knowing More about Australian Higher Education 454
How to Face the Challenge of the Export and Import of Higher Education 461
Les sciences humaines et sociales an centre des échanges entre la Chine et la France dans le domaine de l'enseignement 468
L'étude et l'enseignement de la philosophie fran？aise à l'UniversitéRenmin de Chine 475
Frederic Jameson and China 480
The Highlights of Western Philosophy Studies in China over the Last Ten Years 483
媒体报道篇做学问就要耐得住寂寞 503
在冷板凳和热咖啡之间 506
人生华章 508
Cementing Sartre's world on Campus 514
学者书苑 520