第一大误区 期望太高 1
第一节 先做人后做事 3
1．做人比做事更重要 3
2．发挥家长表率作用 13
3．重智力不轻视品德 25
第二节 发现强势智慧 30
1．发现孩子的特点 30
2．开发孩子的潜能 43
3．解答孩子的问题 51
第三节 把握适度标准 60
1．扬长避短，不能盲目攀比 60
2．激将有度，反比不如不比 67
3．生动活泼，多给孩子乐趣 71
第二大误区 爱得太过 81
第一节 溺爱非爱 83
1．爱护而不干涉 83
2．从自理走向自立 97
3．自信催化成功 114
第二节 和谐适度 133
1．营造和谐环境 133
2．构建语言模式 140
3．培养积极情绪 156
第三节 满足需求 163
1．在鼓励中成长 163
2．在玩耍中进步 171
3．在快乐中学习 177
第三大误区 管得太多 183
第一节 提高家长的修养 185
1．弄清惩罚对象 185
2．拒绝心理虐待 194
3．给孩子以权力 201
第二节 与孩子打成一片 208
1．唠叨再三不如规则一二 208
2．千万别跟孩子较劲 217
3．与其处罚不如奖励 225
第三节 善待调皮的孩子 234
1．好孩子并非都听话 234
2．会批评不妨多鼓励 241
3．善沟通关键在艺术 249