导言：布置舞台 1
第一部分 领导变量第1章 领导理论 3
第2章 领导特质 13
第3章 追随者的特征 18
第4章 情境因素 23
第二部分 愿景的力量第5章 愿景的重要性 41
第6章 领导的动机 55
第7章 组织气候 60
第三部分 伦理的重要性第8章 领导伦理 73
第9章 价值的作用 87
第10章 职业伦理 108
第四部分 领导授权第11章 领导权威 117
第12章 工作中的授权 131
第13章 质量管理 139
第五部分 领导原则第14章 有效领导 153
第15章 人际关系 166
第16章 团队精神 179
第六部分 理解他人第17章 人的行为 207
第18章 说服的艺术 222
第19章 多元化挑战 233
第七部分 乘数效应第20章 有效授权 253
第21章 怎样布置工作 258
第22章 个性角色 265
第八部分 培养他人第23章 作为教师的领导者 285
第24章 帮助人们应对变革 299
第25章 防止枯竭 310
第九部分 绩效管理第26章 管理绩效 331
第27章 工作绩效 338
第28章 维持纪律 361
结论：挑战与责任 369