第一章 概论 1
第一节 为什么创建职业学 1
一、创建职业学的缘由 1
二、创建职业学的意义 11
【分享与思考】 13
第二节 什么是职业学 13
一、职业学的性质 13
二、职业学的任务 14
三、职业学的构架 16
【分享与思考】 17
第三节 怎样研究职业学 18
一、职业学研究的原则 18
二、职业学研究的方法 19
【分享与思考】 21
第二章 职业 22
第一节 职业的性质 22
一、职业的含义 22
二、职业的构成 26
三、职业的特征 27
四、职业的职能 29
五、职业发展定律 33
【分享与思考】 35
第二节 职业活动 36
一、职业活动的含义 36
二、职业活动的内在机制 37
三、职业活动的外在形式 39
【分享与思考】 42
第三节 职业生活 43
一、职业生活的含义 43
二、职业生活方式 45
三、职业生活评价体系 49
【分享与思考】 56
第三章 职业生涯 57
第一节 职业生涯的性质 57
一、职业生涯的含义 57
二、职业生涯的特征 58
三、职业生涯的践行 60
【分享与思考】 62
第二节 职业生涯发展态势 63
一、职业生涯发展阶段 63
二、职业生涯性别模式 68
【分享与思考】 76
第三节 职业生涯规划 76
一、职业生涯规划的含义 76
二、职业生涯规划的原则 78
三、职业生涯规划的方法 79
【分享与思考】 82
第四章 职业教育 84
第一节 职业教育的性质 84
一、职业教育的含义 84
二、职业教育的特征 88
三、职业教育的职能 90
【分享与思考】 94
第二节 职业教育的形态 95
一、职业教育的层次体系 95
二、职业教育的内容结构 97
【分享与思考】 100
第三节 职业教育活动规律 100
一、职业教育的原则 100
二、职业教育的师资 102
三、职业教育的教材 106
四、职业教育的教法 108
【分享与思考】 111
第五章 职业选择 112
第一节 职业选择的性质 112
一、职业选择的含义 112
二、职业选择的特征 115
三、职业选择的原则 117
四、选择就业的途径 121
【分享与思考】 123
第二节 职业选择的方法 124
一、职业选择的方案设计 124
二、职业选择的行动路线 127
【分享与思考】 141
第三节 职业选择的反馈处理 142
一、选择未果的反馈处理 142
二、选择成功的反馈处理 144
【分享与思考】 146
第六章 职业成长 148
第一节 职业成长的性质 148
一、职业成长的含义 148
二、职业成长的原理 151
三、职业成长的优势 153
【分享与思考】 154
第二节 职业成长的一般规律 155
一、职业成长的内在因素 155
二、职业成长的外在表现 160
三、职业成长的基本道路 162
【分享与思考】 165
第三节 职业危机 166
一、职业危机的含义 166
二、职业危机的症状 169
三、职业危机的处理方法 170
【分享与思考】 175
第七章 职业道德 176
第一节 职业道德的性质 176
一、职业道德的含义 176
二、职业道德的特征 179
三、职业道德的职能 180
【分享与思考】 183
第二节 职业道德的内容 184
一、职业道德的核心精神 184
二、职业道德的基本规范 186
三、职业道德的行为表现 188
【分享与思考】 193
第三节 职业道德建设 194
一、职业道德的自我修养 195
二、职业道德的组织培训 196
三、职业道德的舆论监督 199
【分享与思考】 200
第八章 职业转换 201
第一节 职业转换的性质 201
一、职业转换的含义 201
二、职业转换的特征 203
三、职业转换的职能 205
【分享与思考】 207
第二节 职业转换的形式 207
一、职业转换的原因 207
二、职业转换的类型 210
三、职业转换的模式 211
【分享与思考】 214
第三节 职业转换的方法 215
一、职业转换的自我评估 215
二、职业转换的资本储备 217
三、职业转换的基本途径 219
【分享与思考】 221
第九章 职业管理 222
第一节 职业管理的性质 222
一、职业管理的含义 222
二、职业管理的特征 224
三、职业管理的原则 225
【分享与思考】 226
第二节 职业管理的内容 227
一、国家的职业管理 227
二、单位的职业管理 230
三、个人的职业管理 237
【分享与思考】 242
第三节 职业管理方式 243
一、职业管理体制 243
二、职业分类 244
三、职业监察 246
四、职业指导 250
五、职业预测 253
【分享与思考】 257
附录一 我国促进大学生就业政策综述 258
附录二 西方职业指导理论概览 261
附录三 青年在选择职业时的考虑 268
参考文献 272