《中美城市建设和规划比较研究》PDF下载

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  • 作  者:张庭伟编著
  • 出 版 社:北京:中国建筑工业出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7112097576
  • 页数:368 页
图书介绍:本书是作者关于中美两国城市规划方面的文章选集。全书以对全球化时期城市问题的讨论为基础,分别论述了全球化和美国城市发展的经验教训,城市规划理论的发展和回顾,中国现阶段城市规划和城市化问题以及城市规划教育与规划师培养的问题。作者凭借自己在中美两国工作与学习的不同经验背景,详尽介绍了美国规划理论的发展和现实问题,并针对中国国情提出视角独特的观点与解决方法,可供各类相关人员参考与借鉴。

第一部分 全球化及美国城市发展的经验教训 1

引言 1

解读全球化:全球评价及地方对策 3

对全球化的误解以及经营城市的误区 13

新自由主义·城市经营·城市管治·城市竞争力 23

当代美国的规划研究及芝加哥的经济转型 32

为多元化的城市经济创建高质量的城市空间——芝加哥城市发展的一些做法 37

构筑21世纪的城市规划法规:介绍当代美国“精明地增长的城市规划立法指南” 44

和谁竞争——从美国经济界看中国城市的竞争力问题 50

实现小康后的住宅发展问题——从美国60年来住房政策的演变看中国的住房发展 57

从“向权力讲授真理”到“参与决策权力”——当前美国规划理论界的一个动向:“联络性规划” 64

高科技工业开发区的选址及发展——美国经验介绍 69

超越设计:从两个实例看当前美国规划设计的趋势 74

实证研究与定量分析:介绍一个实例 81

市场经济下城市基础设施的建设——芝加哥的经验 88

控制城市用地蔓延:一个全球的问题 93

城市高速发展中的城市设计问题——关于城市设计原则的讨论 100

滨水地区的规划和开发 108

21世纪的城市规划:从美国看中国 116

从美国城市规划的变革看中国城市规划的改革 121

市场经济下的规划及其实施——当前美国城市规划的一些做法 126

第二部分 城市规划理论与研究 131

引言 131

规划理论作为一种制度创新:论规划理论的多向性和理论发展轨迹的非线性 133

城市化作为生产手段及由此引起城市规划功能的转变 144

城市的两重性和规划理论问题 151

城市的竞争力以及城市规划的作用 156

城市发展决策及规划实施问题 160

政府、非政府组织以及社区在城市建设中的作用——“在全球化的世界中进行放权规划管理的展望”国际讨论会回顾 166

社会资本,社区规划及公众参与 173

后现代主义规划:现代规划理论的反论 179

社会主义市场经济及规划机制 183

论原理的原理——略论城市规划的基本原理 187

对规划的规划 192

城市分析的方法和次结构理论 197

第三部分 转型时期中国的城市规划和城市化问题 207

引言 207

分权化、地方化和准参与性决策结构的出现:上海实例 209

制造业、服务业和上海的发展战略 221

公共政策的作用:上海三个城区发展的比较 231

从“为大众的住宅”到“为大众的社区”从“居住区规划”到“社区建设” 240

中美注册规划师协会的交流:从日照市万平口地区概念性规划设计谈起 245

迈入新世纪:建设有中国特色的现代规划理论 250

中国规划走向世界——从物质建设规划到社会发展规划 255

从基尼指数看社会发展问题——再谈从物质发展规划走向社会发展规划 260

建立开发建设和生态可持续发展的平衡关系——关于崇明三岛联动开发的研究和讨论 262

1990年代中国城市空间结构的变化及其动力机制 279

中国城市规划面临挑战——1997年夏对5个城市的调查 288

中国城市建设的第二次高潮 293

市场经济下的用地控制 298

第四部分 规划教育及规划师的培养 303

引言 303

转型期间中国规划师的三重身份及职业道德问题 305

构筑规划师的工作平台:规划理论研究的一个中心问题 314

当前美国规划师面临的挑战——也谈中国规划与国际接轨 325

知识·技能·价值观——美国规划师的职业教育标准 327

美国规划师的业务与培养 331

美国规划机构的设置模式:分析和借鉴 334

美国城市规划教学的若干特点 337

关于规划师的执业资格及考试问题——美国的经验及对中国的借鉴作用 340

关于中国城市规划教育设置的一点讨论 344

市场经济下的规划及规划师的职责 346

闻道则喜——读J·弗里德曼规划著作的一些心得 349

盛会前后——关于WPSC2001的一些议题 353

对美国城市规划及规划教育的一些认识——访美国伊利诺斯大学张庭伟教授 356

张庭伟教授谈中美校园建设(答《理想空间》记者问) 361

1979~2006年发表论文年表 365