试论姚奠中先生的讲习之道——《姚奠中讲习文集》序 1
论学篇 3
书注与读书法 3
论治诸子 7
诸子略论 13
《庄子》内篇间绎 30
《礼运》大同辨 39
试谈作为文学家的庄子 44
安徽学风 52
战国后期卓越的思想家荀子 62
儒法及其他——《儒法斗争史》批判 67
《中国大百科全书·中国文学》辞条二则 82
荀子 82
韩非子 86
《诗经》其书 87
《国风选译》试评 94
关于屈原的有无问题 102
屈原其人其赋 107
旧事重提——关于屈原的存在与否和评价 113
迈向屈原研究的更高层次 122
司马迁的传记文学 125
《史记》的《律》、《历》本为一书说 144
《史记》中《日者》、《龟策》两传中的问题 146
司马迁与旅游 148
政教中心和现实主义——对汉代诗论的一些探讨 155
汉代的女作家班婕妤 163
李颀里居、生平考辨和他的诗歌成就 165
王之涣《凉州词》考辨 175
兄弟情深的诗文作家王缙 182
杜甫的学习和创作 183
杜甫的服色 192
九世纪的伟大诗人白居易——为纪念白居易诞生1175周年而作 194
《长恨歌》的主题 198
柳宗元的读书和交友 203
柳宗元的辞赋——柳宗元在文学上的卓越成就之一 209
柳宗元的诗歌——柳宗元在文学上的卓越成就之二 221
柳宗元的文论——柳宗元在文学上的卓越成就之三 234
“古文运动”与“唐宋八大家” 247
从唐诗到宋词的演化 255
绝句和诗歌遗产 261
由词之音律论苏东坡之知不知音 268
董解元和《西厢记诸宫调》考索 271
伟大的戏曲家关汉卿 279
试论章太炎先生的诗 282
诗歌的生命与新旧诗的合一 291
关于文学遗产的继承问题 296
关于古典文学作品的分析问题——为山西高中文学教师暑期学习班讲 302
略谈三晋文化的特色 307
胡适白话文学史略评 315
我教文艺学的初步检讨 320
破除专业职务评审中的论资排辈 323