《汉语可以这样教 语言要素篇》PDF下载

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  • 作  者:张和生主编;白荃等编
  • 出 版 社:北京:商务印书馆
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7100051541
  • 页数:153 页
图书介绍:本书通过举例性的教学文范,展现相关的教学方法和教学技巧,旨在帮助使用者初步学会汉语教学的基本套路以便胜任汉语课堂教学工作。

第一章 怎么教汉语语音 1

第一节 语音教学的意义和基本原则 1

一 语音教学的重要性 1

二 语音教学的基本原则 1

第二节 汉语拼音 3

一 《汉语拼音方案》概说 3

二 《汉语拼音方案》的内容 4

第三节 声韵调学习中的难点与教学技巧 6

一 声母学习中的难点与教学技巧 6

二 韵母学习中的难点与教学技巧 16

三 声调学习中的难点与教学技巧 26

参考文献 37

第二章 怎么教汉语语法 39

第一节 语法教学的意义、原则和方法 39

一 语法教学的意义 39

二 语法教学的原则 40

三 语法教学常用的方法 41

第二节 若干词的语法教学示例 42

一 就/才 43

二 刚才/刚 47

三 常常/往往 49

四 了 52

第三节 若干句式的教学示例 59

一 “把”字句 59

二 “被”字句与意义被动句 62

三 “比”字句 65

第四节 若干句子成分的教学示例 69

一 结果补语 70

二 趋向补语 72

三 可能补语 76

参考文献 80

第三章 怎么教汉语词汇 81

第一节 词汇教学的基本方法 82

一 课文生词的处理 82

二 词语的讲解 89

第二节 学习词汇常用的几种练习方法 93

一 卡片展示法 94

二 朗读法 95

三 搭配法 95

四 组合游戏法 96

五 表演法 99

第三节 如何帮助学生扩大词汇量 100

一 利用反义词 100

二 利用“义类” 102

三 利用“同语素” 104

四 利用前缀和后缀 106

第四节 常用词语辨析 108

一 辨析同义词 108

二 辨析近义词 109

三 分辨多义词 111

四 分辨同形词 112

参考文献 114

第四章 怎么教汉字 115

第一节 汉字教学概说 115

第二节 笔画与笔顺教学 117

一 笔画教学 117

二 笔顺教学 123

第三节 独体字教学 128

一 独体字教学重点 128

二 独体字教学方法 128

第四节 汉字部首教学 136

一 部首教学重点 136

二 部首教学方法 138

第五节 合体字教学 141

一 合体字教学重点 141

二 合体字教学方法 142

参考文献 152