一、关于自主教育 3
21世纪是孩子自主选择的世纪&李开复 3
要培养听话的孩子，更要培养有主见的孩子 5
不要让别人的意见淹没了你内心的声音 7
自己的事，自己负责，自己解决 9
让孩子养成“自己想办法”的习惯 10
用勇气改变可以改变的，用胸怀接受不可以改变的 12
尊重自己，发现自己，做最好的自己&凌志军 15
死啃书本啃不出杰出人才 17
先做自己该做的事，再做自己想做的事 20
真正的“最好”是成为“最好的自己” 21
用情商换智商，这种“优秀的代价”很可怕 24
天才的全部秘密，就在于“不要小看自己” 25
不要让你的聪明投错了方向 26
怎样培养后劲十足的孩子&黄全愈 31
中国家长的“早学多学”并不是好方法 33
中国教育培养“考生”，欧美教育培养“学生” 35
要从小培养孩子批判性阅读和思维的能力 36
别做妨碍孩子成长的家长 37
“玩”是孩子情感发育的实践基地 39
要重新认识“自我表现” 40
发现问题比解决问题更重要 42
“教是为了不教”与“不教是为了教” 44
自我教育的8条建议 46
要聪明的孩子，更要智慧的孩子 47
教育的终极目的是自我教育&张梅玲 51
没有达到自我教育，就不能算是成功的教育 53
肤浅的教育造就了肤浅的孩子 54
做任何事情，都要让孩子养成事后反思的习惯 57
活到老，自我教育到老 59
二、关于早期教育错误的教育比不教育更糟糕&周国平 63
孩子的身心健康远比一纸文凭更重要 65
教育错了的孩子比未受教育的孩子离智慧更远 67
教育最重要的任务就是培养和保护孩子的兴趣 69
要让孩子养成过内心生活的习惯 71
教育应该远离功利和实用，而去培养高贵的灵魂 73
教育应该为孩子的生长提供阳光 75
顺应自然是早期教育的最高原则&吴蓓 79
无论什么教育都应该适于其时 81
越原始简单的玩具，越富有想象力和创造力 83
录音机里的歌比妈妈唱的好，但还是要听妈妈唱的 85
电视、电脑等现代电器都是孩子的“感觉剥夺器” 88
给孩子的生活强加节律是必要的 90
让文化和自然装点孩子的童年 91
首先是身心健康，然后才是学业问题 92
没有体验就没有成长&闵乐夫 95
孩子成长的过程就是体验的过程 97
并不是孩子的任何体验都是值得提倡的 98
人生不同的阶段有不同的任务 101
体验自然，体验生活，体验关爱 102
孩子体验的过程比体验的结果更重要 104
不要让孩子成为城市化的牺牲品&钱志亮 107
儿童问题是儿童成长过程中的正常现象 109
城市化给孩子带来许多不利影响 110
别让孩子成为城市化的牺牲品 111
独生子女的一些问题，可以在群体生活中得到解决 113
要从小培养好孩子的精、气、神 114
儿孙自有儿孙福，别为孩子瞎操心 116
让孩子在大自然中尽情地享受自我 117
三、关于青春期教育群育是防治独生子女病的最好方式&徐国静 121
独生子女缺乏独立性的责任在于家长 123
要满足孩子最原始、最本能的心灵需求 126
让孩子走进群体的关键是家长要走进群体 128
让孩子在群体中学会理解和尊重他人 129
交往让孩子既发现外部世界，也发现自我 130
孩子间的纠纷让他们自己解决，家长不要去评理 132
培养孩子的交往合作能力，同样有一个关键期 134
孩子是在同伴交往中长大成熟的&孙云晓 137
同伴交往是孩子成长过程中的一种内在需要 139
没有朋友的孩子比考试不及格还要让人担忧 141
如何看待孩子同伴交往中的地位差异 142
要多多关注孩子的攻击性需求问题 143
没有秘密的孩子长不大 145
让孩子成为自身情绪的主人&曲伟杰 149
负面情绪并非就是不良情绪 151
中小学生的不良情绪有其自身的特殊性 152
家长要做孩子的心理咨询师 154
对于不良情绪，任意宣泄或压抑都是不对的 157
要让孩子学会一些排解不良情绪的具体方法 159
考试时如何帮助孩子排解紧张、焦虑情绪 160
把爱和性的真谛告诉孩子&王冬梅 163
早恋是一种纯洁、美好的感情 165
“爱”和“喜欢”是不一样的 166
爱情很难寻觅，友谊却无处不在 169
如何回答孩子具体的性问题 170
爱美不分男女 171
要解决孩子的问题，首先要解决家长的问题 173
如何帮助孩子度过性冲动期 174
如何帮助孩子抵御黄色文化的侵害 176
四、关于学校教育培养思维力是早期智育的核心&王宝祥 181
学习知识和开发智力并非一回事 183
家长天天向上，孩子才会好好学习 185
好孩子都是教出来的 186
你爱读书，你的孩子才会爱读书 187
要关注分数，更要关注孩子的态度、方法和习惯 189
考进理想的大学不应该是家长和孩子的最高目标 190
如何克服阅读障碍，提高阅读能力&刘翔平 193
通往美好未来的必经之路在阅读 195
阅读障碍不可怕，关键是要帮助孩子克服它 196
如何帮助孩子克服识字障碍 197
如何帮助孩子提高写字水平 199
如何帮助孩子充分理解应用题 200
如何帮助孩子当众朗读 201
如何提高孩子的阅读能力 204
高考状元的家教秘诀是什么&王极盛 207
家长更需要得到教育指导 209
高考状元的家长们有哪些家教秘诀 211
变孩子的“要我学习”为“我要学习” 212
状元距离成才还有很长一段路要走 214
三百六十行，行行出状元 216
附：提高学习成绩的秘诀 218
后进生同样具有发展的潜力&魏书生 223
后进生同样是有发展前途的学生 225
即使所有人都瞧不起你的孩子，你也要瞧得起 226
后进生有许许多多优等生所没有的优点 227
市场经济为后进生提供了和优等生一样的职业机遇 230
后进生家长要注意的是：别让孩子交上坏伙伴 231
“后进生”的称呼只代表过去，不代表未来 232
成才没有“标准化”的道路&徐岫茹 235
有文凭、有工作，并不意味着就有好前途 237
每个孩子都是一座宝贵的“富矿” 240
放手让孩子选择适合其发展的道路 242
既然世上没有完美的人，也就没有完美的孩子 243
像根雕家那样因材施教 244
给孩子减压不等于不提要求 246
五、关于家长教育富裕时代怎样教孩子&王晓春 251
不要用厚墩墩的票子把好端端的孩子“烧”坏了 253
钱买不来教育，更买不来孩子学习的积极性 255
在孩子面前，宁可装穷也不可露富 257
给孩子机会而不是剥夺其成长的机会 259
父亲不能在家庭教育中缺席&关鸿羽 263
家庭教育呼唤男性教育 265
男性教育的优势有哪些 267
父亲不能以牺牲孩子前途为代价换取事业成功 269
父母同心协力才能教育出好孩子 270
把说理权和话语权还给孩子&陈建翔 273
家长和孩子不要成为亲子战争的牺牲品 275
第三种家庭暴力——强理 276
不给“醒面”的工夫，孩子就会成为一个“死疙瘩” 278
跟孩子交流的底线，就是别伤着孩子的自尊心 278
家长对孩子的绝大多数批评其实是没有必要的 280
改变“强势家长”的形象 281
成长中的问题要靠成长来解决 282
教育也要计算成本&曲兰 285
不计成本地读名校会误了孩子 287
要像保护藏羚羊一样保护我们人类自身的多样性 289
我也曾是个和孩子较劲的失败母亲 290
数字化生活让我们重新思考生命 293
每个孩子都会有一个智力爆发期 296
孩子的成长，常常是不以家长的意志为转移的 298
千万不能因分数伤了孩子的心 299
后记 303