第一章 现代教育技术概述 1
第一节 现代教育技术的产生与发展 1
第二节 现代教育技术的基本概念 9
第三节 现代教育技术与教师专业发展 18
第二章 现代教育技术的方法论基础 36
第一节 视听教育理论 37
第二节 传播理论 40
第三节 系统科学理论 45
第四节 现代教育技术媒体理论 50
第三章 视听媒体及其教学应用 65
第一节 光学投影媒体 65
第二节 电声媒体 72
第三节 电视媒体 89
第四节 电视教材的编制 128
第五节 电视的教育应用 145
第四章 多媒体计算机与教学应用 148
第一节 多媒体技术基础 148
第二节 计算机教育应用概述 164
第五章 教育技术综合应用系统 181
第一节 多媒体综合教室 181
第二节 微型教学系统 190
第三节 计算机网络与教育应用 206
第六章 教学资源及多媒体素材的采集与处理 266
第一节 教学（学习）资源概述 266
第二节 网络教学资源获取 271
第三节 多媒体教学素材资源的采集与处理 286
第七章 多媒体教学课件的设计与开发 336
第一节 多媒体课件设计与开发过程 336
第二节 PowerPoint与教学演示文稿制作 350
第三节 FrontPage与网页制作 460
第四节 单元／主题的教学设计 475
第八章 信息技术与课程整合 484
第一节 信息技术与课程整合概述 485
第二节 信息技术与课程整合的方式和策略方法 497
第三节 信息技术与课程整合的教学设计 511
第四节 信息技术与课程整合的教学模式 547
主要参考文献 563
附录一 全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）教学人员考试大纲（初级）（试行） 565
附录二 中小学教师教育技术能力标准（试行）（教学人员教育技术能力标准部分） 584