必修1 分子与细胞 1
1．生命体与非生命体相比具有哪些特征？ 1
2．如何理解细胞是生命活动的基本单位？ 2
3．细胞与病毒有什么关系？ 3
4．自然界的生物分为哪几类？各有何特征？常见代表生物有哪些？ 4
5．为什么蛋白质的三维结构对于其在细胞中的功能具有决定性的作用？ 4
6．细胞内蛋白质的合成部位及其去向如何？ 5
7．如何理解蛋白质是生命活动的主要承担者？ 6
8．与蛋白质有关的计算 6
9．细胞膜的流动镶嵌模型有什么特点？ 7
10．如何用脂类的特性解释细胞膜结构中磷脂的排列规律？ 7
11．物质通过细胞膜的运输方式的比较 9
12．植物细胞渗透吸水的原理和质壁分离 10
13．生物膜系统包括哪些结构？有什么重要作用？ 11
14．真核细胞和原核细胞有哪些主要区别？ 11
15．如何利用热力学原理解释生命活动需要不断输入能量？ 12
16．细胞的能量代谢与ATP有什么关系？ 13
17．ATP的生成与水解是否是可逆反应？ 14
18．酶的催化作用机理及影响酶活性的因素 14
19．叶绿体与叶绿体色素 17
20．什么是光反应和暗反应？ 18
21．如何测定光合、呼吸速率？ 20
22．通常人们理解的呼吸与细胞呼吸是一回事吗？ 21
23．植物无氧呼吸都是产生酒精和CO2吗？ 22
24．细胞呼吸吸收的O2与生成的CO2相等吗？ 22
25．细菌无线粒体，能进行有氧呼吸吗？ 23
26．光合、呼吸原理在生产实践中的应用 23
27．如何区分光合作用和细胞呼吸强度的大小？ 25
28．细胞分裂有哪些生理作用？ 26
29．分裂的细胞都有细胞周期吗？ 26
30．染色体与染色质是一回事吗？ 27
31．有丝分裂过程DNA、染色单体、染色体的变化规律 28
32．细胞分裂、细胞分化与细胞全能性之间的关系 29
33．细胞凋亡的重要作用 30
疑难突破练习 32
答案及解析 48
必修2 遗传与进化 63
34．染色体、染色单体、同源染色体和四分体之间有何关系？ 63
35．有丝分裂与减数分裂细胞图像如何鉴别？ 64
36．染色体组以及染色体组数的判别 65
37．单倍体及其来源和在育种中的应用 65
38．骡是单倍体、二倍体还是多倍体？为什么不育？ 66
39．三倍体无子西瓜是怎样培育出来的，为何无种子？ 67
40．无子西瓜与无子番茄是一回事吗？ 67
41．为什么多倍体多见于植物界？ 68
42．同源多倍体和异源多倍体 68
43．遗传基本规律适用于所有生物吗？ 69
44．遗传基本规律的实质及其研究方法 69
45．基因的分离规律和自由组合规律的比较 70
46．解遗传题的思路与方法 71
47．检测生物个体基因型的方法 71
48．性染色体与常染色体有何异同？ 72
49．为什么早期秃顶总是发生在男性？ 73
50．如何判断遗传病的遗传方式？ 73
51．先天性疾病一定是遗传病吗？ 74
52．作为遗传物质应具有什么特点？为什么？ 75
53．双链DNA分子碱基比率的计算 76
54．基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体、生物性状之间有什么样的关系？ 77
55．mRNA、tRNA、rRNA是怎样形成的？各有什么功能？ 77
56．基因只包括编码区吗？ 78
57．每种生物都具有中心法则中遗传信息传递的所有过程吗？ 79
58．基因突变与基因重组的比较 79
59．基因突变与染色体结构变异的比较 80
60．培育生物新品种的方法 81
61．目的基因导入受体细胞为什么还须借助于运载体？ 83
62．基因工程（重组DNA技术）中的受体细胞 84
63．限制性内切酶、DNA连接酶、DNA解旋酶分别作用于DNA分子的什么部位？ 85
64．现代生物进化理论与达尔文进化论的比较 85
65．如何判断生物是否为同一物种？ 86
66．新物种是怎样形成的？ 86
67．基因频率和基因型频率的计算 86
68．选择对隐性基因、显性基因的作用是什么？ 87
疑难突破练习 88
答案及解析 104
必修3 稳态与环境 119
69．什么是植物生长调节剂？ 119
70．生长素与赤霉素存在什么关系？ 119
71．气体激素乙烯在农业生产上如何使用？ 119
72．植物激素和动物激素有什么区别？ 120
73．什么是正反馈和负反馈？有什么意义？ 120
74．人体分泌的激素可分为哪几类？ 121
75．为什么激素具有特异性？ 121
76．为什么钠离子主要存在细胞外而钾离子主要存在细胞内？ 122
77．尿液是如何生成的？ 123
78．尿液含有哪些成分？ 124
79．为什么血浆蛋白减少会导致组织水肿？ 125
80．淋巴循环有什么生理意义？ 125
81．尿毒症是什么病？ 126
82．人体内环境如何维持pH的稳态？ 126
83．如果一个人体内既缺Na又缺K，机体怎么调节？ 127
84．人如果漂浮于海洋中，无淡水供应，喝海水会导致什么后果？ 127
85．为什么肌糖元不能转变成血糖？ 128
86．糖尿病的病因是什么？ 128
87．怎样看医院的血糖化验单？ 129
88．人体皮肤是如何散热的？ 129
89．高温对人体有什么影响？ 130
90．低温对人体有什么影响？ 131
91．哪些因素影响机体产热？ 131
92．哪些因素影响体温的生理变动？ 132
93．皮肤对于维持内环境的稳态有什么作用？ 132
94．兴奋在神经纤维上的传导有什么特点？ 132
95．兴奋在突触的传递有什么特点？ 133
96．左手被针扎了一下，为什么右手也会回缩？ 133
97．什么是植物性神经？ 133
98．将小蝌蚪的甲状腺切除后，在给它喂食含生长激素的饲料，一段时间后，蝌蚪将会长成巨型青蛙还是停止发育？ 134
99．什么是神经-体液调节？ 135
100．肾上腺能分泌哪些激素？ 135
101．T细胞分几类？ 136
102．杀菌物质属于人体的第几道防线？ 137
103．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、抗体、效应B细胞、效应T细胞，都能识别抗原吗？ 137
104．什么是自然、人工免疫？主动、被动免疫？ 137
105．HIV是如何繁殖的？ 138
106．什么是免疫治疗？ 138
107．如何查找过敏原？ 138
108．为什么咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬不会传播HIV？ 139
109．乙肝疫苗是如何生产出来的？ 140
110．临床上使用干扰素主要治疗什么疾病？ 140
111．什么是群落的演替？研究群落的演替有什么意义？ 140
112．生态系统的能量流动是否遵循“能量守恒”定律？ 141
113．能量金字塔能倒置吗？ 141
114．微生物是如何净化环境的？ 141
115．保存食品的方法有哪些？原理是什么？ 143
116．能量的传递效率如何计算？ 143
117．养鱼塘内捕鱼时间应在K/2,2K/3，还是接近K值？ 144
118．生态系统被破坏的标志是什么？ 144
119．微生物在生态系统中属于什么成分？ 144
120．外来物种有哪些入侵的途径？ 145
121．外来物种入侵有什么特点？ 145
122．酸雨的形成与危害？ 146
123．如果不采取计划生育的措施，人口会持续增长吗？ 146
124．空气中的SO2对植物叶片的伤害，最先受损的是老叶还是新叶？为什么？ 147
疑难突破练习 148
答案及解析 163
选修1 生物技术实践 173
125．微生物的类群有哪些？ 173
126．微生物所需的营养物质及其功能 173
127．灭菌和消毒有什么区别？ 175
128．如何检验培养基的制作是否合格？ 175
129．如果棉塞上面沾有培养基，这样的培养基还能再用吗？ 175
130．微生物的生长规律及影响因素 175
131．为什么分离不同的微生物要用不同的稀释度及如何确定所分离微生物的稀释度？ 177
132．实验室中进行微生物筛选的原理 177
133．直接计数法的原理及适用范围 177
134．间接计数法的原理及适用范围 179
135．发酵的概念及其分类 180
136．果醋制作时为何要适时通气？ 180
137．制作腐乳时，为什么随豆腐层的增高而增加用盐量？ 180
138．毛霉与根霉的区别 180
139．腐乳的前后期制作中温度和空气条件是否一致，为什么？ 181
140．制作泡菜时为何装至八成满？ 181
141．泡菜为什么要在气温较低的时候制作？ 182
142．亚硝酸盐对人体健康的影响 182
143．亚硝酸盐含量测定时为何要弃去初滤液？ 182
144．为何使用植物激素可以人为地控制细胞的脱分化与再分化？ 183
145．为什么利用植物组织培养技术可以培育出大量不含病毒的幼苗？ 183
146．植物组织培养的MS培养基与微生物培养基的区别 183
147．为什么无菌条件对组织培养的成功至关重要？ 183
148．利用植物组织培养技术形成的“人工种子”的可育性及其研究的意义 184
149．影响植物淀粉酶活力测定的因素 184
150．在植物淀粉酶测定实验中，如何确保种子中无麦芽糖？ 184
151．在植物淀粉酶的提取与活力测定实验中，向酶液中加入的可溶性淀粉为什么要预热？ 185
152．制作果汁的最佳条件 185
153．为什么通过测定滤出的苹果汁的体积的大小就可以判断果胶酶活性的高低？ 186
154．什么是表面活性剂？它是如何去污的？ 186
155．使用加酶洗衣粉应注意哪些问题？为什么？ 187
156．固定化酶与一般酶制剂的区别 187
157．木瓜蛋白酶的固定化过程中，戊二醛有何作用？ 188
158．在制备固定化细胞时，CaCl2有何作用？ 188
159．DNA粗提取的原理 189
160．粗提取DNA时，为什么选用鸡的血细胞做实验材料？ 189
161．制备鸡血细胞液时，为什么要在新鲜的鸡血中加入柠檬酸钠？ 190
162．DNA粗提取实验中为什么要用预冷的酒精？ 190
163．DNA的粗提取与鉴定实验中，三次过滤、两次加蒸馏水、三次加氯化钠溶液的作用？ 190
164．为什么反复溶解与析出DNA能够去除杂质？ 191
165．在DNA的粗提取与鉴定实验中，获得较纯净DNA的关键步骤 192
166．PCR技术与生物体内DNA复制有什么异同？ 192
167．退火温度的选择与什么因素有关？ 193
168．血红蛋白分离与提取实验中，透析的目的是什么？ 193
169．与其他真核细胞相比，哺乳动物的红细胞有何特点？该特点对蛋白质的分离有何意义 193
170．电泳时为什么要先加缓冲液再加样品？ 194
171．SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，分离胶与浓缩胶的作用 194
172．芳香油的提取有哪几种方法？怎样选择合适的方法？ 195
173．什么是水汽蒸馏、水中蒸馏和水上蒸馏？ 196
174．蒸馏装置的安装顺序 198
175．芳香油提取与胡萝卜素提取实验中，其冷凝装置作用是否相同？ 199
176．精油减肥的原理 199
177．鉴定胡萝卜素的纸层析法和分离蛋白质的凝胶电泳法的区别 200
178．蒸馏与萃取的区别 201
179．分液漏斗的使用方法 201
疑难突破练习 203
答案及解析 215
选修3 现代生物科技专题 227
180．DNA限制性内切酶与DNA酶、DNA连接酶与DNA聚合酶的作用有何区别和联系？基因工程中工具酶如何使用？ 227
181．直接分离法与人工合成法获得的目的基因有何不同？真核生物的目的基因最好用哪种方法获得？ 229
182．什么是核酸探针和核酸杂交技术？其用途有哪些？ 230
183．质粒和病毒在作为基因工程运载体时有何区别？为何质粒是最常用的运载体？ 230
184．为何要进行重组载体的筛选？如何筛选？ 231
185．基因治疗的方法可以治疗哪些疾病？基因治疗的策略具体是指怎样的过程？哪些策略可行性较大？ 232
186．蛋白质工程实施的主要过程包括哪些环节？它们之间有何联系？ 233
187．蛋白质工程与基因工程有什么区别？ 234
188．动物细胞培养过程中原代培养与传代培养、细胞株与细胞系有什么区别？ 235
189．进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞，说明细胞间的物质主要是什么成分？用胃蛋白酶行吗？胰蛋白酶对细胞没有损伤吗？ 236
190．已分化的植物体细胞与动物体细胞都具有全能性吗？ 236
191．植物组织培养中的愈伤组织的继代培养与动物细胞培养中的传代培养是一个概念吗？ 237
192．植物组织培养过程中脱分化形成愈伤组织及愈伤组织再分化的培养条件有何异同？ 237
193．植物组织培养中愈伤组织再分化的两种方式有什么不同？ 238
194．三种诱导细胞融合方法分别有哪些优点和缺点？ 239
195．动物细胞培养与植物组织培养有哪些异同？ 240
196．利用白菜和甘蓝获得“白菜—甘蓝”的具体过程是什么？其中运用到哪些生物技术？其原理是什么？与一般的作物杂交育种相比该技术有何优越性？ 241
197．植物常见的育种方法的比较 243
198．为什么从血清中直接提取的抗体不纯？单克隆抗体为何具有理化性质单一、特异性强的优点？ 245
199．在单克隆抗体的制备过程中，骨髓瘤细胞与脾细胞融合后的培养液中存在哪几类细胞？需要筛除掉哪些细胞？如何筛选？ 246
200．筛选出的杂交瘤细胞可以直接用于克隆吗？ 247
201．动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较 248
202．干细胞名称是何含义？干细胞有哪些特点？ 248
203．通过造血干细胞移植而康复的遗传性血液病患者血型是否会改变？如果是遗传性的血液病患者经过造血干细胞移植后是否不会再生出患病的后代？ 249
204．如何理解克隆的含义？生物有哪些水平的克隆？ 249
205．“多莉”诞生的原理是什么？运用了哪些生物技术？ 250
206．在受精卵卵裂到囊胚的过程中，细胞总体积、细胞总表面积与总体积的比、有机物总量、DNA总量是如何随时间而变化的？ 250
207．“试管婴儿”与“试管苗”一样是无性繁殖吗？ 251
208．良种化胚胎工程中的人工授精和体外授精有什么区别？ 251
209．农业生态工程建设中，适当地调整食物链的长度为什么能提高能量利用率？ 252
210．什么是轮作、间作与套种？它们有什么优点？ 253
211．转基因食品是否能吃？ 254
212．生物技术可能在哪些方面对人类的伦理道德造成影响？ 255
疑难突破练习 257
答案及解析 268