第一章 师德建设：中小学教师职业道德的价值体现 1
第一节 中小学教师职业道德建设的重要意义 1
第二节 中小学教师职业道德建设的问题及对策 16
第三节 中小学教师职业道德行为的选择与评价 43
第二章 行为规范：中小学教师职业道德的重要维度 77
第一节 中小学教师职业道德的基本内涵 77
第二节 中小学教师职业道德的核心原则 85
第三节 中小学教师职业道德的结构与依据 102
第四节 新中国成立以来教师职业道德规范沿革 110
第三章 人际和谐：中小学教师职业道德的基本要求 124
第一节 新课程师生关系中的道德要求 124
第二节 教师与教师关系中的道德要求 137
第三节 新课程教师与校领导关系中的道德要求 150
第四节 新课程教师与学生家长关系中的道德要求 155
第四章 品德完善：中小学教师职业道德的内在基础 184
第一节 教师道德行为的形成与发展 184
第二节 教师的道德人格与道德修养 190
第三节 教师道德品质的优化与提升 204
第四节 教师的道德义务、良心、公正 226
第五章 依法执教：中小学教师职业道德的基本保证 254
第一节 教师与教育法的关系 254
第二节 教师侵权的法律责任 274
第三节 教师管理学生行为法律规范 285
附件：学生伤害事故处理办法 296