图书介绍：本书共分六章，分别是教育技术概述、教学设计、现代教学媒体与环境、教育信息资源的开发与利用、信息技术与课程整合、现代教育技术研究。第一章主要介绍了现代教育技术的基本理论，包括概念、内涵、发展历程及理论基础；第二章详细阐释了教学设计的概念、过程和基本设计方法；第三章主要介绍了教学媒体的特性、类型及应用、常见现代教育技术环境的组成、功能及其教学应用；第四章主要介绍了教育信息资源的概念、类型、特点、开发及利用；第五章主要介绍了信息技术与课程整合的涵义、意义、原则、策略和教学模式；第六章对现代教育技术的研究对象和原则、常用研究方法以及现代教育技术研究实践作了较为全面的介绍。