第一章 高校学生工作的概况 1
一、中外高校学生工作的发展及启示 1
二、高校学生工作的构成、特点 5
三、高校学生工作的机遇与挑战 6
第二章 高校学生工作的理念及学生评价观 16
一、高校学生工作理念 16
二、高校学生评价观的建立 24
第三章 高校学生思想政治教育 31
一、思想政治教育的内容 31
二、思想政治教育的方法 40
三、思想政治教育的途径 43
第四章 高校学生常规管理 46
一、纪律管理 46
二、奖励管理 68
三、国家助学贷款管理 94
四、勤工助学管理 103
五、学生公寓管理 109
六、新生入学教育 135
七、毕业生就业工作 138
第五章 高校学风建设 149
一、高校开展学风建设的意义 149
二、高校学风建设与学生工作的关系 150
三、学风建设的内容 152
第六章 高校校园文化建设 155
一、校园文化的含义和特点 155
二、加强校园文化建设的意义 157
三、校园文化的功能 158
四、校园文化建设的途径 161
第七章 高校贫困生教育管理 164
一、贫困大学生教育援助的目标 164
二、贫困大学生教育援助的内容 167
三、贫困大学生教育援助途径 178
第八章 高校心理健康教育 212
一、心理健康的定义 212
二、大学生心理健康的标准 213
三、常见的大学生心理问题和心理障碍 215
四、心理健康教育的途径 217
五、心理健康教育的原则 219
第九章 高校校园网络文化建设 221
一、网络文化的特点 221
二、网络文化对大学生产生的积极作用 222
三、网络文化带给大学生的负面影响 224
四、校园网络文化建设的途径 226
第十章 高校辅导员队伍建设 230
一、辅导员制度产生和发展的历史进程 230
二、充分认识加强辅导员队伍建设的重要性 232
三、辅导员应具备的职业素质 234
四、辅导员的工作职责 239
参考文献 269