理论篇 3
第一章 工作职责 3
高等职业教育的定位、人才培养目标、培养模式 4
高职学生的特点 7
辅导员工作职责 8
辅导员角色定位 10
辅导员职业素质 12
辅导员职业发展趋势 16
实战训练 20
思考题 22
第二章 工作原则 23
辅导员工作特点 24
辅导员工作理念 25
辅导员工作原则 28
辅导员工作方法 36
辅导员工作研究 45
实战训练 49
思考题 51
实务篇 55
第三章 思想指导 55
思想政治教育工作现状 56
思想政治教育内容与途径 58
实战训练 71
思考题 73
第四章 学习辅导 74
学习生涯辅导 74
学习方法辅导 87
实战训练 91
思考题 92
第五章 心理疏导 93
心理健康现状与教育 94
人际关系辅导 96
自信心培养 101
心理障碍及疏导 104
心理危机干预 111
实战训练 117
思考题 120
第六章 行为引导 121
高职学生的行为特点 122
礼仪行为引导 124
消费行为引导 129
恋爱行为引导 133
网络行为引导 138
实战训练 139
思考题 143
第七章 助学指导 144
贫困生物质资助 145
贫困生心理扶助 150
贫困生就业帮助 157
贫困生隐私权保护 160
实战训练 161
思考题 164
第八章 就业指导 165
高职毕业生就业特点 166
就业指导内容与途径 167
职业生涯指导 169
就业指导 175
就业工作中存在的问题 183
实战训练 184
思考题 186
第九章 事务管理 187
学生管理内容和途径 187
事务管理 190
实战训练 207
思考题 211
第十章 公寓文化建设 212
学生公寓管理模式 213
学生公寓的功能 214
公寓文化建设与管理 217
实战训练 223
思考题 226
第十一章 活动督导 227
社会实践活动 229
校园文化活动 235
实战训练 243
思考题 247
附录 绩效考核 248
辅导员工作考核的作用 248
辅导员工作考核的标准 249
辅导员工作考核的实施 252
实战训练 254
参考文献 263