第一部分 经验与政策教育部关于印发《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》的通知 3
海南省教育厅关于普通高中综合实践活动课程实施的指导意见 19
关于在全省普通高中开展研究性学习建构式评价活动的通知 29
以评价促进管理，以课题研究带动课程的实施——海南省普通高中综合实践活动课程实施情况介绍 31
海口市普通高中“综合实践活动”建构式评价方案（试行） 43
充分利用有限资源，开好综合实践课程 47
百花竞放春满园——海南华侨中学研究性学习活动课程实施情况介绍 52
海口市第一中学综合实践活动课程实施方案 59
海南中学综合实践活动课程实验汇报 70
研究性学习和教师角色的转变 81
第二部分 探索与成长大广坝水库水污染调查&东方市铁路中学 89
刮痧&海南华侨中学 117
关于调酒工艺&海南华侨中学 148
福利彩票面面观&海南华侨中学 182
海口市公交车现存问题&海口市实验中学 215
昨天的回忆 明日的美丽——双沟溪现状调查报告&琼海市嘉积中学 226
黎家山兰米酒酿造方法研究&昌江中学 245
两大工厂的进入对洋浦经济的影响&洋浦实验学校 268
三亚国家级珊瑚礁自然保护区生态调查报告&三亚市第一中学 283
网络与物理创新学习——信息技术研究性学习报告&海口市第一中学 295
中学生与课外阅读&海口市第二中学 307
“绿色长城——红树林”研究性学习&文昌中学 337
南丰镇旱情调查报告&那大中学 353
盗版软件市场现状调查&海南中学 359
农村高中生心理承受能力调查&海口市灵山中学 367
冼太夫人历史文化探究结题报告&海口市琼山华侨中学 386
对海口进出网吧人的调查&海口市琼山华侨中学 397
海口市骑楼建筑历史及发展&海口市第一中学 406
废旧电池回收与环境保护&海口市第一中学 423
琼崖海棠开发价值的调查&定安中学 438
后记 456