1 背景 1
1.1 女孩的生活环境和社会发展 1
1.2 中国农村女孩的生活环境 5
1.3 女孩生活环境的理论研究 7
1.4 实验区项目的确立 9
2 项目的设计与组织 14
2.1 实验设计 14
2.2 目标 21
2.3 工作框架与策略 22
2.4 计划与组织 28
2.5 监测和评估 31
2.6 小结 43
3 项目执行 44
3.1 动员 44
3.2 建立机构 48
3.3 培训 52
3.4 宏观环境建设 59
3.5 微观环境建设 78
3.6 项目工作的经常化、制度化和基层政府创新 86
3.7 过程监测 91
3.8 小结 95
4 过程与效果评估 96
4.1 评估准备 96
4.2 死亡儿童跟踪调查评估 101
4.3 群众观念和行为变化的评估 123
4.4 效果评估 154
5 判断性评估 175
5.1 来自巢湖市政府的声音 175
5.2 来自市人口和计生委的声音 186
5.3 来自庐江县的声音 195
5.4 来自和县的声音 202
5.5 来自居巢区的声音 210
5.6 来自无为县的声音 214
5.7 来自含山县的声音 221
5.8 来自项目参与者的声音 228
6 项目的扩散及启示 253
6.1 国内交流 253
6.2 国际交流 255
6.3 扩散 256
6.4 启示与反思 264
6.5 结论 283
参考文献 287
附录一 儿童死亡调查问卷 299
附录二 儿童死亡社区调查问卷 308
附录三 群众观念与行为变化评估问卷及评估方法 310
附录四 人口基础资料表 317
附录五 人生转盘活动的记录和分析 319
后记 324