第一章 医学心理学概述 1
第一节 医学心理学简史及研究内容 1
一、医学心理学的概念 1
二、医学心理学简史 3
三、医学心理学的主要理论 5
四、医学心理学的基本观点 10
第二节 医学心理学的研究方法 11
一、医学心理学研究的基本原则 11
二、医学心理学研究的类型 12
三、医学心理学研究的方法 13
第二章 心理过程 17
第一节 心理现象与心理实质 17
一、心理现象 17
二、心理的实质 19
第二节 认识过程 22
一、感觉 22
二、知觉 25
三、记忆 32
四、思维 37
五、想象 42
六、注意 43
第三节 情绪和情感 47
一、概述 47
二、情绪和情感的分类 48
三、情绪与情感的机体变化 50
第四节 意志过程 51
一、意志概述 51
二、意志的过程 53
三、意志品质 53
第三章 个性心理 56
第一节 个性概述 56
一、个性的概念 56
二、个性的特性 56
三、个性心理结构 57
第二节 个性心理倾向 58
一、需要 58
二、动机 60
三、兴趣 63
第三节 个性心理特征 65
一、能力 65
二、气质 69
三、性格 74
第四章 健康心理学 80
第一节 健康心理学概述 80
一、健康观念的演变 80
二、健康心理学简史 81
三、健康心理学的任务 81
四、健康心理学的发展趋势 82
第二节 心理健康及其标准 83
一、心理健康概述 83
二、心理健康水平的标准 83
第三节 不同年龄阶段人们的心理卫生 85
一、儿童心理卫生 85
二、青少年的心理卫生 90
三、中年人的心理保健 95
四、老年人的心理保健 100
第四节 心理保健 103
一、心理保健原则 103
二、心理应对 105
三、常用的心理防御机制 106
四、心理调节 108
第五章 心理应激与心身疾病 111
第一节 心理应激 111
一、应激的概念 111
二、心理应激概念 112
第二节 心理应激的过程 112
一、应激源 112
二、中介机制 113
三、应激反应 114
四、心理应激与健康 116
第三节 心身疾病的概述 117
一、心身疾病的概念 117
二、心身疾病的致病因素 118
三、心身疾病的发病机制 118
四、心身疾病的分类 119
五、心身疾病研究的历史和途径 120
第四节 心身疾病的预防、诊断、治疗原则与方法 121
一、心身疾病的预防原则 121
二、心身疾病的诊断原则 122
三、心身疾病的治疗原则 122
四、常见心身疾病 123
五、临床上其他各科的几种心身疾病 129
第六章 心理评估 132
第一节 心理评估概述 132
一、心理评估的概念 132
二、心理评估的基本程序 132
三、心理评估的方法 134
四、对心理评估者的要求 135
第二节 心理测验概述 135
一、心理测验的概念 135
二、心理测验的分类 136
三、心理测验的条件 137
四、心理测验的原则 138
第三节 常用临床心理测验及评定量表 139
一、智力测验 139
二、记忆测验 142
三、人格测验 146
四、神经心理测验 159
五、评定量表 160
第七章 心理障碍和不良行为 172
第一节 心理障碍概述 172
一、心理障碍概念 172
二、心理障碍产生的原因 172
三、正常与异常心理的判断标准 174
第二节 心理过程障碍 177
一、认识过程障碍 177
二、情感过程障碍 180
三、意志过程障碍 181
第三节 神经官能症 181
一、焦虑性神经症 181
二、抑郁性神经症 182
三、恐怖性神经症 183
四、强迫性神经症 184
五、疑病性神经症 185
六、神经衰弱 185
七、癔症性神经症 186
第四节 人格障碍 186
一、人格障碍概述 186
二、人格障碍的临床表现 187
第五节 性心理障碍 188
一、性心理障碍概述 188
二、性心理障碍的临床表现 189
第六节 不良行为 190
一、酒精成瘾 190
二、药物成瘾 191
三、网络成瘾 192
第八章 临床各种病人的心理问题 195
第一节 病人角色和求医行为 195
一、病人角色的概念 195
二、病人角色的适应不良 196
三、求医行为 197
第二节 病人的一般心理特征 197
一、病人的心理需要 197
二、病人的心理反应 198
第二节 特殊病人的心理问题 200
一、手术病人的心理问题 200
二、重症监护病人的心理问题 202
三、临终病人的心理问题 203
四、慢性病病人的心理问题 204
五、恶性肿瘤病人的心理问题 204
六、残疾心理和康复心理 205
七、妇产科病人的心理问题 206
八、传染病人的心理问题 208
第三节 不同年龄阶段病人的心理问题 209
一、儿童病人的心理问题 209
二、青年病人的心理问题 210
三、老年病人的心理问题 211
第九章 心理咨询 213
第一节 心理咨询的概述 213
一、心理咨询的基本概念 213
二、心理咨询发展简史 214
三、心理咨询的性质 216
四、心理咨询与心理治疗、思想教育工作的关系 216
五、心理咨询的对象 217
六、心理咨询的任务 218
第二节 心理咨询的种类和形式 219
一、心理咨询的分类 219
二、心理咨询的形式 219
第三节 心理咨询的原则和过程 221
一、心理咨询的原则 221
二、心理咨询的过程 222
三、心理咨询的技巧 224
四、心理咨询中的几个规律性问题 225
五、注意分清楚心理障碍的表现是原发的或继发的 226
第四节 心理咨询的条件 227
一、对心理咨询人员的要求 227
二、对来访者的要求 229
第十章 心理治疗 231
第一节 心理治疗的概述 231
一、心理治疗的概念 231
二、心理治疗发展简史 231
三、心理治疗的适用范围 232
四、心理治疗的基本过程 233
第二节 心理治疗原则与分类 235
一、心理治疗的原则 235
二、心理治疗的分类 236
第三节 常用的心理治疗方法 237
一、精神分析疗法 237
二、行为治疗 240
三、询者中心疗法 242
四、认知治疗 243
五、认知领悟疗法 246
六、森田疗法 247
七、暗示与催眠疗法 249
八、生物反馈疗法 252
九、家庭治疗 255
十、集体心理治疗 256
第十一章 医患关系 259
第一节 医患关系概述 259
一、医患关系的概念 259
二、医患关系的重要性 259
三、医患交往的两种形式 260
四、医患交往的两个水平 261
第二节 医患交往中存在的问题 261
一、医务人员方面 262
二、患者方面 263
第三节 医患关系的模式 264
一、医患关系基本模式 264
二、医患关系三个基本模式及临床应用 264
第十二章 医务人员的心理素质及培养 266
第一节 医务人员应具有的心理素质 266
一、高尚的职业道德 266
二、稳定乐观的情绪 267
三、良好适宜的性格 267
四、坚定顽强的意志 268
五、敏锐独到的观察 268
六、独立灵活的思维 268
七、准确可靠的记忆 269
八、善于沟通的技巧 269
第二节 良好心理素质的培养 272
一、心理素质培养的原则 272
二、心理素质培养的途径 273
中英文专业名词对照 275
参考文献 297