理论篇 3
军校学员心理素质综合培养模式的构建与实践 3
试论医学生心理-行为素质培养 7
人格建设是市场经济条件下高校德育的新视点 11
着眼于人格培养 探索教书育人的新途径 23
寻找军校德育的新视点——“三位一体”人格培养模式的初步探索 29
试论军校学员的人格培养 36
着眼于能力培养 探索适应研究生特点的教学模式——“心理学专题”教学札记 46
大学生新生心理不适原因浅析及其调适对策 52
大学生社会适应能力的自我培养 59
爱情中承诺的丢失——浅谈大学生的浪漫爱情观 65
从网络的特点看大学生的网络成瘾 68
网络化对大学生心理的影响及思想教育对策探析 72
从“马加爵事件”谈大学生心理健康教育 81
关于大学生心理健康问题的对策思考 94
刍议高校心理教育的原则 100
培养大学生积极的自我信念——刍议大学生的自我效能感 105
论军校大学生情绪智力的培养 111
论军校大学生心理教育与疏导中的“价值参与” 118
试论大学生心理咨询中的价值干预问题 126
实证篇 133
军校与地方院校医学专业大学生心理健康水平的比较研究 133
中国少数民族大学生心理健康状况的聚类分析 137
军队医科大学学员心理健康状况的聚类分析 141
不同年级医学生心理健康状况比较及其专业满意度分析 145
对专业不同满意程度军校医学生的心理健康状况及个性特征研究 152
军校护理专业不同层次学生心理健康状况报告与分析 158
军校护理专业学生心理健康状况与心理社会因素的相关和回归分析 162
军校大学生的应对方式特点及其与焦虑的相关性分析 168
军队医科大学学员应对方式特点与心理状况调查 172
军校大学生睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性研究 176
军校大学生睡眠质量研究 179
研究生睡眠质量及其与心理健康状况的关系 186
军医大学研究生生存质量及其影响因素的研究 193
军医大学研究生的生存质量状况及其社会学因素分析 199
军医大学研究生自测健康状况及其影响因素的研究 205
军医学院学员生活质量与人格特征和生活事件关系的研究 212
军队医科院校心理亚健康学生肌电生物反馈干预研究 218
大学生应激应付策略与行为类型分析 224
军队文科院校大学生的自尊、心理健康及其关系研究 229
不同类型军校学员自尊水平比较研究 235
军校委培大学生个性特性调查分析 239
军校委培大学生心理健康状况的调查研究 246
关于大学生心理健康影响因素的研究综述 254
大学生考试应激研究现况综述 263
大学生应激问题研究综述 272
个案篇 283
难解的“爱情游戏” 283
她为什么不愿接受他的爱 286
到底讨厌谁 290
人生大舞台，演戏给谁看 294
他为什么羞于面对他人 298
穷，让他抬不起头 304
精神饥渴带来的噩梦 307
她为什么出走 312
我是一片云 316
网恋，想说爱你不容易 320
网恋，现代人的童话 324
姐妹的故事 329
刻骨铭心的同性之恋 333
变态的笔迹与扭曲的心灵 337
“神经病”还是“精神病” 343
忧郁的青春之花 348