蒙古种族考 1
历史上之民兵与募兵 9
非攻寝兵平议 20
《秦代初平南越考》之商榷 34
论荆轲 44
论李斯 47
论秦二世 50
论魏武帝 53
论沮渠牧犍之死 56
中国文化东南早于西北说 61
古史纪年考 68
四史中的谷价 80
汉人訾产杂论 88
秦汉移民论 120
从民族拓殖上看东北 131
历史上之迁都与还都 136
南京为什么成为六朝朱明的旧都 143
论度量——论宋武帝与陈武帝 148
东洋史上的西胡 163
古代人性论十家五派 168
中国古代哲学与道德的关系 177
古代之印度与佛教 186
辩梁任公《阴阳五行说之来历》 190
西汉哲学思想 203
魏晋玄谈 235
订戴 243
道教起原杂考 249
论文官考试之宜严 259
国体问题学理上之研究 262
义州游记 276
三十年来之出版界（一八九四—一九二三） 282
考试论 292
来皖后两点感想 309
论民族主义之真际 315
论南北民气之强弱 321
思乡原 328
仓储与昏钞倒换库 330
田赋征收实物问题 335
改良盐法刍议 340
中国民族精神发展之我见 343
蔡孑民论 355
孤岛青年何以报国 360
论禄米之制 365
论外蒙古问题 372
因整理土地推论到住的问题 379
从章太炎说到康长素梁任公 392
中国文化诊断一说 407
中国文化诊断续说——教育界的彗星 417
学制刍议 426
学制刍议续篇 431
读书与现实 440
读书的方法 442
新生活鉴古 445
如何根治贪污 450
梁启超新评价 457
全国初等小学均宜改用通俗文以统一国语议 460
小说丛话 469
新旧文学之研究 480
整理旧籍之方法 482
乙部举要（一） 492
乙部举要（二） 497
拟中等学校熟诵文及选读书目 505
文质 523
怎样读中国历史 524
文学批评之标准 533
反对推行手头字提倡制定草书 536
丛书与类书 540
中学历史教学实际问题 542
论基本国文 548
《古史家传记文选》导言 565
从我学习历史的经过说到现在的学习方法 577
史学上的两条大路 585
魏晋“科斗文”原于虫书考 590
国文教学贡疑 598
《诗经》与民歌 601
论文史 608
节注《说文》议 611
论大学国文系散文教学之法 614
论文字之改革 627
致廖仲恺朱执信论学书 641
读《国语表解》后记 655
答程鹭于书 662
致光华大学行政会书 683
再致光华大学行政会书 689
评校《史通》序 693
谢侠逊《象棋秘诀》序 695
《新唐书选注》自序 697
纪念伍博纯君月刊专号序 706
读《崔东壁遗书》 708
陈志良《奄城访古记》跋 712
陈登原《历史之重演》叙 714
童书业《唐宋绘画论丛》序 715
柳存仁《俞理初先生年谱》序 717
柳存仁《上古秦汉文学史》序 718
《古史辨》第七册自序 723
童丕绳《春秋史》序 725
沈子玄《逸周书集释》序 727
柳树人《中韩文化》叙 731
致光华大学校务委员会书 733
方德修《东北地方沿革及其民族》序 737
马先之《左氏纂读》跋 738
自述 741