第一章 导论 1
第一节 中国古代音乐审美观的历史价值及其研究意义 1
第二节 中国古代音乐审美观研究的对象、方法与历史分期 3
第三节 中国古代音乐审美观研究的历史与现状述评 5
本章注释 9
本章参考文献 10
第二章 共生与互动——萌芽时期的“平和”审美观与“不平”审美观 13
第一节 概说 13
第二节 “平和”审美观与“不平”审美观的历史渊源辨析 14
一、“和”字字义及其历史渊源 14
二、“和”字的早期美学内涵及其文化内涵 16
三、从“和”的审美观升华到“平和”审美观和“不平”审美观 20
第三节 萌芽时期“不平”审美的滥觞与“平和”审美观的关系 22
一、“不和平”审美实践与“平和”审美标准的关系 22
二、从音乐作为情感的艺术看早期“不平”审美的美学意义 28
三、围绕“平和”审美与“不平”审美的音乐审美范畴与命题 30
第四节 萌芽时期乐律学思想中的音乐审美观 34
第五节 礼乐审美实践中的“平和”审美观及“不平”审美观 39
本章注释 42
本章参考文献 53
第三章 蜕变与演化——上升时期的“平和”审美观与“不平”审美观 58
第一节 概说 58
第二节 先秦儒家从“平和”审美到“中和”审美的蜕变 59
一、儒家以“善”为主，“美”“善”并重审美观念的形成 59
二、儒家从“平和”审美至“中和”审美的蜕变 61
第三节 道家乐论对“平和”审美的牵引和对“不平”审美观的影响 65
一、《老子》“道”德“平”、“淡”对“平和”审美的牵引 65
二、《庄子》“真情”对“不平”审美观的影响和对“平和”审美观的改造 66
第四节 其他各家对“平和”审美观和“不平”审美观的态度 68
一、墨家“非乐”思想笼罩下的“平和”与“不平”审美观 68
二、法家音乐美学思想中的“平和”与“不平”审美观 70
三、《管子》、《吕氏春秋》中的“平和”与“不平”审美观 72
第五节 “新声”的崛起与上升时期的“不平”审美观 75
一、“新声”的崛起与“不平”审美的特征 75
二、“悲”乐审美的延展与两汉俗乐审美 80
第六节 秦汉时期关于“平和”审美与“不平”审美的演化 83
一、“朱弦漏越，一唱而三叹”——两汉时期的雅乐审美观 84
二、《乐记》和《白虎通》对“平和”审美观的理论深化 87
三、“发愤乎音声”——“不平”审美观的理论升华 94
本章注释 95
本章参考文献 106
第四章 冲突与融合——成熟时期的“平和”审美观与“不平”审美观 113
第一节 概说 113
第二节 两种审美观在魏晋南北朝音乐与音乐美学思想的反映 115
一、魏晋南北朝音乐中的“平和”审美观与“不平”审美观 115
二、魏晋南北朝音乐美学思想中的“平和”审美观与“不平”审美观 121
第三节 两种审美观在隋唐音乐美学思想中的冲突与融合 127
一、隋文帝、唐太宗、白居易等人音乐美学思想中的音乐审美观 127
二、隋唐佛教音乐美学思想对“平和”审美与“不平”审美的态度 135
三、从隋唐音乐的平民化看“平和”审美观与“不平”审美观 138
第四节 韩愈“不得其平则鸣”说对“不平”审美理论的深化 142
本章注释 146
本章参考文献 152
第五章 凸现与交锋——转化时期的“平和”审美观与“不平”审美观 155
第一节 概说 155
第二节 “平和”审美观的极端凸现——从“平和”、“中和”到“淡和” 157
一、宋明道学对音乐“平和”、“中和”到“淡和”审美理论的建构 157
二、“中和”、“淡和”审美观在“平和”审美转化时期的延续 163
三、“淡和”审美观对古琴美学思想的影响 166
第三节 从宋元音乐审美实践的基本状况看“平和”审美观与“不平”审美观 169
一、“平和”审美观在两宋宫廷音乐审美实践中的延续与发展 169
二、“不平”审美观在宋元民间俗乐审美实践中的反映 170
第四节 “不平”审美观在明清“主情思潮”中的凸现 175
一、李贽“童心”说的哲学基础及其所代表的“主情思潮” 175
二、明清“主情思潮”及其“不平”审美观的理论凸现 177
第五节 明清雅俗文化与“平和”审美观和“不平”审美观 181
一、“淡和”审美观对明清雅文化的影响 181
二、从明清俗文化的滥觞看民间俗乐的“不平”审美观 186
本章注释 190
本章参考文献 195
第六章 回顾与反思 199
第一节 两种审美观与人的本质和音乐审美本质的关系及其反思 199
第二节 两种审美观对传统音乐审美评价的影响及其反思 201
一、两种审美观对音乐“真、善、美”的评价及其反思 201
二、两种审美观对中国音乐美学史中雅郑之分的影响 207
三、两种审美观与儒道佛三家“心性论”的关系及其反思 209
本章注释 212
本章参考文献 213
第七章 结论 219
第一节 “平和”审美观与“不平”审美观的发展脉络及其特征 219
一、萌芽时期 219
二、上升时期 220
三、成熟时期 220
四、转化时期 221
第二节 “平和”审美观与“不平”审美观的历史局限及其评估 223
第三节 中国音乐审美价值评价的历史选择及其展望 225
本章注释 229
后记 231