1 绪论 1
1.1 园林树木的概念、研究内容与学习方法 1
1.1.1 园林树木的概念 1
1.1.2 园林树木研究的内容 1
1.1.3 园林树木的学习方法 1
1.2 园林树木在园林建设中的地位 2
1.3 我国园林树木资源的特点 2
1.3.1 树木和树木种质资源丰富 2
1.3.2 特有科、属、种众多，且多具观赏价值 2
1.4 我国园林树木的引种驯化历史及现状 2
2 总论 4
2.1 园林树木的分类 4
2.1.1 系统分类法 4
2.1.2 人为分类法 7
2.2 园林树木的作用 9
2.2.1 园林树木的美化作用 9
2.2.2 园林树木的防护作用 13
2.2.3 园林树木的生产作用 15
2.3 园林树木的习性和分布 16
2.3.1 园林树木的生物学特性 16
2.3.2 园林树木的生态学特性 16
2.3.3 树种分布区的概念及其形成 18
2.3.4 分布区的类型 18
2.4 园林树木的选择与配置 19
2.4.1 园林树木的选择与配置原则 19
2.4.2 园林树木的配置方式 20
2.4.3 园林树木配置的艺术效果 22
3 树种各论 24
3.1 裸子植物门 GYMNOSPERMAE 24
3.1.1 苏铁科 Cycadaceae 24
3.1.2 银杏科 Ginkgoaceae 25
3.1.3 南洋杉科 Araucariaceae 26
3.1.4 松科 Pinaceae 26
3.1.5 杉科 Taxodiaceae 33
3.1.6 柏科 Cupressaceae 36
3.1.7 罗汉松科（竹柏科） Podocarpaceae 42
3.1.8 三尖杉科 Cephalotaxaceae 44
3.1.9 红豆杉科（紫杉科） Taxaceae 45
3.2 被子植物门 ANGIOSPERMAE 46
3.2.1 木兰科 Magnoliaceae 47
3.2.2 樟科 Lauraceae 54
3.2.3 蔷薇科 Rosaceae 59
3.2.4 蜡梅科 Calycanthaceae 78
3.2.5 云实科（苏木科） Caesalpiniaceae 79
3.2.6 含羞草科 Mimosaceae 82
3.2.7 蝶形花科 Fabaceae 83
3.2.8 山梅花科 Philadelphaceae 87
3.2.9 八仙花科 Hydrangeaceae 90
3.2.10 山茱萸科 Cornaceae 90
3.2.11 珙桐科（蓝果树科） Nyssaceae 94
3.2.12 五加科 Araliaceae 95
3.2.13 忍冬科 Caprifoliaceae 97
3.2.14 金缕梅科 Hamamelidaceae 101
3.2.15 悬铃木科 Platanaceae 103
3.2.16 黄杨科 Buxaceae 105
3.2.17 杨柳科 Salicaceae 106
3.2.18 杨梅科 Myricaceae 110
3.2.19 桦木科 Betulaceae 111
3.2.20 壳斗科 Fagaceae 112
3.2.21 胡桃科 Juglandaceae 118
3.2.22 榆科 Ulmaceae 122
3.2.23 桑科 Moraceae 127
3.2.24 杜仲科 Eucommiaceae 130
3.2.25 瑞香科 Thymelaeaceae 130
3.2.26 海桐花科 Pittosporaceae 131
3.2.27 柽柳科 Tamaricaceae 132
3.2.28 椴树科 Tiliaceae 133
3.2.29 杜英科 Elaeocarpaceae 135
3.2.30 梧桐科 Sterculiaceae 135
3.2.31 锦葵科 Malvaceae 136
3.2.32 大戟科 Euphorbiaceae 137
3.2.33 山茶科 Theaceae 140
3.2.34 猕猴桃科 Actinidiaceae 143
3.2.35 杜鹃花科 Ericaceae 144
3.2.36 金丝桃科 Hypericaceae 145
3.2.37 石榴科 Punicaceae 146
3.2.38 冬青科 Aquifoliaceae 147
3.2.39 卫矛科 Celastraceae 149
3.2.40 胡颓子科 Elaeagnaceae 151
3.2.41 鼠李科 Rhamnaceae 153
3.2.42 葡萄科 Vitaceae 155
3.2.43 柿树科 Ebenaceae 156
3.2.44 芸香科 Rutaceae 157
3.2.45 苦木科 Simaroubaceae 160
3.2.46 楝科 Meliaceae 160
3.2.47 无患子科 Sapindaceae 162
3.2.48 漆树科 Anarcardiaceae 164
3.2.49 槭树科 Aceraceae 167
3.2.50 七叶树科 Hippocastanaceae 171
3.2.51 木犀科 Oleaceae 172
3.2.52 夹竹桃科 Apocynaceae 178
3.2.53 茜草科 Rubiaceae 180
3.2.54 紫葳科 Bignoniaceae 181
3.2.55 马鞭草科 Verbenaceae 183
3.2.56 小檗科 Berberidaceae 185
3.2.57 南天竹科 Nandinaceae 187
3.2.58 千屈菜科 Lythraceae 188
3.2.59 茄科 Solanaceae 188
3.2.60 玄参科 Scrophulariaceae 189
3.2.61 棕榈科 Arecaceae 190
3.2.62 龙舌兰科 Agavaceae 192
3.2.63 禾本科 Poaceae 193
4 实验实训指导 208
4.1 现场教学 208
4.1.1 现场教学一：裸子植物（1） 208
4.1.2 现场教学二：裸子植物（2） 208
4.1.3 现场教学三：被子植物（1） 209
4.1.4 现场教学四：被子植物（2） 209
4.1.5 现场教学五：被子植物（3） 210
4.1.6 现场教学六：被子植物（4） 211
4.1.7 现场教学七：被子植物（5） 211
4.1.8 现场教学八：被子植物（6） 212
4.1.9 现场教学九：被子植物（7） 212
4.1.10 现场教学十：被子植物（8） 213
4.1.11 现场教学十一：被子植物（9） 214
4.1.12 现场教学十二：被子植物（10） 214
4.1.13 现场教学十三：单子叶植物 215
4.2 实训部分 216
4.2.1 实训一 园林树木标本的采集与制作 216
4.2.2 实训二 园林树木物候期观测 218
4.2.3 实训三 园林树木的识别 221
4.2.4 实训四 园林树木检索表的编制 222
4.2.5 实训五 园林树木应用调查 223
附录 225
附录一 木本植物常用形态术语 225
附录二 实验实训考核项目与标准 239