导言 1
一、职业化与道德规范 1
二、从漠视到重视 5
三、中国的状况 9
四、本书的主旨 12
上编 理论与规范 15
第一章 有关科学研究的行为规范 15
一、诚实客观，杜绝欺骗 15
二、严谨认真，谨防失误 23
三、坚持科学理性，避免自欺和偏见 31
四、坚持公开原则，遵守保密规定，维护知识产权 41
第二章 学术信誉分配中的问题及规范 52
一、学者的名利追求与信誉分配的公平公正 52
二、引文规范 54
三、署名权、作者排序与鸣谢 57
第三章 同行评议及其规范 64
一、同行评议的功能 64
二、同行评议实践中出现的问题 67
三、维护同行评议科学性与公正性的措施 69
四、“马太效应”及其弊端 79
第四章 科学活动中的利益冲突 85
一、什么是利益冲突 86
二、科学活动中利益冲突之表现形式 90
三、导致科学利益冲突的因素 95
四、利益冲突的处理方式 97
五、美国科研机构有关利益冲突的政策 102
六、利益冲突政策引起的争议 107
七、利益冲突对默顿“无私制性”规范的挑战 110
第五章 对人类主体的研究 115
一、人体实验的历史及其正当性 115
二、滥用人体试验产生的伦理问题 119
三、规则法典的产生 125
四、准则与争论 127
五、知情同意及其争论 127
第六章 科技伦理问题与科技人员的伦理责任 134
一、科技的价值与伦理蕴含 134
二、科技成果运用中的伦理问题 136
三、科技人员的伦理责任 139
第七章 对不端行为的调查与处罚 142
一、科学不端行为的界定 142
二、对举报的处理程序 145
三、处罚措施 150
下编 案例分析 155
第八章 舍恩科学作假案及其启示 155
一、冉冉上升的新星及其不同凡响的成果 155
二、相似的迹线图引起怀疑 157
三、调查 160
四、舍恩事件的启示 162
第九章 小白鼠身上的黑色斑点——萨默林科学欺骗案 168
一、一夜成名的年轻人 168
二、令人瞠目的骗局 171
三、萨默林的行骗动机 173
四、导师古德的责任 174
第十章 结局惨淡的韩剧：黄禹锡作伪案 177
一、从贫困学生到“民族英雄” 177
二、东窗事发 179
三、学术灾祸的后果 181
四、黄禹锡事件揭示出的伦理问题 183
五、问题的根源 185
第十一章 塔斯可基（Taskegee）梅毒研究 188
一、梅毒研究的背景 189
二、对受试者的侵害 190
三、贝尔蒙报告的出台 192
四、该案例提出的一系列问题 193
第十二章 爱因斯坦对《自然辩证法》的评价及其引发的历史公案 196
一、一部未完成的遗稿 196
二、艰难的出版过程 197
三、关于这部书的名称和内容 198
四、由对《自然辩证法》的评价引发的一段历史公案 199
五、客观、公正、历史地看待《自然辩证法》 203
第十三章 职业化与业余传统的对峙：英国地质学史上的一个小插曲 206
一、英国地质学史上的两位并蒂千秋的人物 206
二、德拉贝奇针对《原理》的批评 209
三、凄风冷雨的日子 214
结语 220
第十四章 从科学大师到灵魂出卖者——勒纳德其人其事 222
一、勒纳德生平 222
二、勒纳德的科学研究 226
三、劣迹斑斑的后半生 236
第十五章 浮士德式的科学家——斯塔克其人其事 255
一、成就与贡献：早期科学生涯 257
二、争论与争吵：后期科学生涯 261
三、权术与野心：追随纳粹 272
附录 清华大学教师学术道德守则（试行） 283
后记 291