自序 自我交代 1
第一辑 废墟上的歌唱百年回首大公报 2
清华风物今安在 13
大师之道与大学之道 18
从胡适日记中的一则剪报谈起 29
胡适的“不讲情面” 35
梅贻琦的选择 37
生死皆寂寞的教育思想家 40
司徒雷登：燕京大学的灵魂 44
傅泾波：人生知己应如是 55
黄炎培：以教育始，以政治终 62
谈谈耶鲁的独立精神 66
不同的大学，相同的命运 69
令人怀念的老报馆 73
历史的吊诡 75
此般师生此般情 78
“性”博士的文化气魄 82
家学的消亡 85
看那一群风流的人物 90
季羡林的晚年心境 94
费孝通的两个世界 97
从科举废除到现代大学制度的确立 100
第二辑 个人阅读史一代通人许倬云 109
何兆武的悖论 112
这个自负的人，这本值得自负的书 113
刀割到自己方觉痛 116
史景迁的匠气 120
这般朝花夕拾的草民记忆 123
读《鲁迅书影录》 126
老南开人的一代风骚 129
砍柴十年为磨刀 132
从思想操练到学术地图 134
宽容的谢泳 136
对话的意义 138
厚道智效民 140
一部微缩的社会演变史 142
震撼心灵的细节 144
读书也为稻粱谋 147
封建礼教压制之下的人性之美 149
孔庆东的“现代寓言” 152
寻求对话的可能 154
关于教育的几点随想 156
不单单是人格问题 160
第三辑 非关读书与唐德刚先生谈历史 163
黄永厚：除却借书沽酒外更无一事扰公卿 167
李宗吾还原一段民国史 173
口述历史二人谈 176
《逝去的大学》回眸老大学余韵 182
《李宗吾新传》自序 184
我们只能是自己的道德法官 186
逝去的大学序 190
首先是兴趣，然后才是意义 193
他们走了，留下一些往事让人怀念 196
王芝琛的心愿 198
话说名门与财富 201
吾师谢志浩 204
历史是想象出来的 207
我的文学观及其《书生意气》 209
一塔湖图 213
一次伤感的采访 216