中学教育应当回答的三个问题 1
在全市中学校长会议上的讲话 6
开创学校教育的新局面 14
充分调动一般学校的积极性 17
我对学校科学管理问题的一点见解 18
树立新的教育思想 20
从顾问到“问顾” 25
为了中国出世界第一流的教育家 29
《学校管理学概论》序 35
沿着正确的道路前进——《学校主动发展》序言 37
立足于孩子成“人” 39
希望多一些学者型、专家型的校长 41
中国应当出第一流的教育家 44
对学校的领导主要是教育思想的领导 46
《未来学校模式的探索》序 48
大同赞——《大同中学十年教改论文选》序 50
时代在呼唤教育家型的校长 52
《九年一贯制学校》序 55
学校要办好，制度不可少——《格致中学规章制度文集》序言 57
什么叫好学校 59
让孩子们的聪明才智得到充分发展 62
写在《小学生智力发展初探》前面 67
关于培养创造才能的几点认识 70
《创造发明基础》前言 75
为培养12亿人的创造才能而奋斗——《面向未来的人才培养——创造教育理论与实践研究》代序 77
一个创新教育的范例——《擦亮未来的星空——新昌中学创新教育体系》序言 80
对当前中学思想政治工作的几点看法 83
德育问题思考 89
东方传统道德与青少年教育 94
《中华美德五千年》序 99
《世界美德五千年》序言 101
再现礼仪之邦的辉煌 103
德育：21世纪教育的灵魂 107
关于德育问题的思考 112
把德育工作建立在人文精神的沃土上 115
爱的教育之我见 121
爱——教育的生命之泉 123
教育需要爱 126
要学一点爱的艺术 128
要重视健康心理素质的培养——《康乐童年——小学生健康心理解密》序 131
《心灵漫游》序言 134
要重视初中生的心理研究——《花季心路——初中生心理健康读本》序 136
对少先队工作的几点想法 138
少先队自动化符合21世纪教育更加主体化的发展方向 140
加强初中少先队工作非常重要 142
致应届高中毕业生的一封信 146
不断前进，永远前进——《成长的足迹》序 149
电视剧《寻找太阳部落》中的一段插白 151
愿大家都来关心中学生活——《中学生活导论》序 152
与中学生谈发展问题 154
对中小学课程、教材改革的一些看法 158
对课程改革的几点意见 161
关于课程教材改革的探索 167
课程改革——教育改革的核心 170
教育改革与课程教材改革 177
对中小学课程教材改革的思考 180
关于推进课程教材改革的思考 183
接受新思想 促进课程教材改革 189
在碧桂园课程改革研讨会上的讲话（摘录） 195
创建两个渠道并重的教学体系，培养现代化建设人才 198
为发展和完善课外、校外教育作出贡献——与少先队辅导员谈谈“第二渠道” 203
“第二渠道”再议 205
“第二渠道”教育对人才开发的作用 207
关于“第二渠道”的几个问题 212
把《中学生文库》编得富有时代气息 217
关于中学语文教学的几个问题——在全国中学语文教学研究会上的发言 219
一定要使语文教学有序可循 224
要博览群书 227
作文批改不能“一刀切” 229
从“外空探索”作文比赛想到的 232
作文要有新意——《华东六省一市中学生作文比赛写作讲座》前言 234
为暗胡同装上明灯——写在《教与写》前面 236
珍惜好日月 发奋勤读书 240
把培养阅读能力放在头等重要的位置上 242
真实自然 言之有物——六篇中学生作文读后 244
时代对阅读提出了新的要求 246
对当前中学语文教学改革的几点看法 249
《中学生“三面向”征文选》序 256
写在《中学生语文学习咨询》前面 258
关于看书 261
《学生字帖》序言 263
与中学生谈读书 264
出金点子 写好文章 266
让汉字走向世界 268
学生写好作文的指路明灯——《上海特级教师教作文》序 271
小学生作文应有童趣 274
《给您提个醒》序 276
《上海市嘉定区语文乡土教材》序 278
《给您启迪》序 280
必须重视历史课教学 282
为祖国健康工作50年——《体育》序 286
《中学生物学课外活动手册》序 288
要重视美育的科学研究与探索 291
两点希望 294
《寻求教学中的美》序 296
一部弘扬传统文化的好书 299
信息技术与教学改革 301
关心珠心算问题 304
成为既能动脑又能动手的新人——《金葫芦——中小学综合实践活动数据库》总序 305
《教师的修养》序 307
日本是怎样解决师资问题的 309
我对师范教育培养目标的看法 315
一本切合实际需要的书——《复式教师手册》序 319
教师的益友——《教师之友》序言 321
研究新情况 创造新经验 323
一部教育诗篇——《心灵的塑造——〈教师笔记〉荟萃》序言 326
教师节有感 328
灵魂工程师的日记——《爱的心泉》序 331
一门科学加艺术的学问 333
《班级教育的理论与方法》序言 335
写在《师魂》前面 338
教师节说教师 341
还是要在“身正”“学高”上做足文章（访谈） 344
人民将永远不会忘记他们 348
领导、长者和老师——怀念伯韬同志 350
读林汉达同志《向传统教育挑战》一书有感 352
实践 创造 献身——为陈鹤琴先生塑像建墓有感 355
学陶有感——为纪念陶行知诞生100周年而作 357
一本实实在在的教育学——《赵宪初教育文集》序 360
生命不息 战斗不止 362
祝贺与希望 365
学习民族教育家陈鹤琴先生引发的思考 367
缅怀左大姐 379
怀念老段 381
在纪念薛正同志诞辰105周年座谈会上的发言 384