音乐教育界的国际盛会——“2006音乐教育北京国际论坛”综述 许靖 1
音乐及其活动的意义研究 盖瑞&麦克赫森 13
音乐研究对儿童发展和认知的影响 唐纳德&霍奇斯 32
转型期的中国音乐教师教育 王耀华 54
从研究视角看音乐师范教育的境遇与面临的挑战 格雷厄姆&维尔奇 68
反思与探索——中国内地学校音乐教育与民族音乐传承 谢嘉幸 91
培养一种终身参与音乐活动的传统 雷默&贝里 109
研究在音乐教育政策发展中的作用 苏珊&斯克拉法尼 119
美育的实践——中国学校音乐教育改革与政策发展 王安国 137
音乐与人脑的发展 劳伦斯&帕森斯 161
通过研究揭示音乐和特殊教育中儿童的需求 朱迪思&杰利森 191