绪论 1
一、普通话口语的内涵 1
二、普通话口语的分类及特点 2
三、普通话口语训练的原则和要求 4
上编 普通话口语基础 9
第一章 声母 9
一、声母的定义 9
二、声母的分类 9
三、声母的发音 10
四、声母辨正 12
附录一 z、c、s代表字类推表 14
附录二 f和h代表字类推表 16
附录三 普通话n声母代表字类推表 18
第二章 韵母 21
一、韵母的定义 21
二、韵母的分类 21
三、韵母的发音 22
四、韵母辨正 25
附录：en和eng，in和ing对照辨音字表 27
第三章 声调 33
一、声调的含义、性质和作用 33
二、调值、调类及调号 33
三、声调辨正 35
第四章 语流音变 39
一、变调 39
二、轻声 40
三、儿化 41
四、“啊”的音变 43
第五章 态势语 47
一、态势语的定义 47
二、态势语的基本特征 47
三、态势语的分类和运用技巧 49
第六章 思维与表述训练 55
一、思维与语言的关系 55
二、思维的敏捷性及灵活应变训练 56
三、常用思维方法训练 58
四、思维能力的培养和锻炼 62
第七章 交谈 65
一、交谈的特点和基本要求 65
二、常见交谈形式及表达要领 68
三、交谈的语言艺术 75
第八章 发言 80
一、发言的定义 80
二、发言的要求 80
三、发言的形式 80
下编 普通话口语语体 91
第九章 朗读 91
一、朗读的定义 91
二、朗读的要求 91
三、朗读者态度感情的调动 92
四、把握语言表达外部技巧 96
五、几种文体的朗读 99
第十章 朗诵 106
一、朗诵的定义 106
二、朗诵者的身份 106
三、朗诵艺术的表现特征 107
四、朗诵的特殊用声技巧 109
五、朗诵应当注意的问题 113
第十一章 演讲 116
一、演讲的定义 116
二、演讲的特征 116
三、演讲的基本要求 117
四、演讲稿的准备 118
五、演讲的有声语言和无声语言 123
六、即兴演讲 125
第十二章 论辩 128
一、论辩的定义 128
二、论辩的类型 128
三、论辩的特点 129
四、论辩的要求 130
五、论辩的基本法则 132
第十三章 播音 137
一、播音的概念 137
二、播音的语言特点 137
三、播音备稿六步法 139
四、对稿件进行深刻的形象感受和逻辑感受 142
五、把握好内在语 142
六、几种文体的播音 143
七、话筒前的播音状态 144
第十四章 节目主持 150
一、节目主持的定义 150
二、节目主持环节语 150
三、节目主持六忌 156
四、节目主持人个人魅力的培养 157
第十五章 教学口语 162
一、教学口语的特点 162
二、教学口语的基本要求 163
三、课堂教学环节语 164
四、教学口语应当注意的问题 171
第十六章 教育口语 174
一、教育口语的特点 174
二、教育口语的类型和表达要点 176
三、处理偶发事件的语言技巧 179
后记 183