第一章 引言 1
一、课题研究的背景和意义 1
二、国内外研究综述 2
三、研究成果的结构 3
第二章 会计专业市场调研 4
一、企业调查 4
二、毕业生调查 7
第三章 会计专业能力表DACUM的研制 10
一、会计DACUM能力图表 10
二、财务会计专业技能任务分析表 13
三、DACUM表与任务分析表的关系 37
第四章 会计专业CBE教改课程（模块）构建 38
一、课程设置及要求 38
二、基本技能训练总览 40
三、教学课程（模块）构建 40
第五章 会计专业CBE培养方案制定 43
一、教学培养进程表 43
二、培养方案说明书 45
三、会计专业CBE主干课程参考教学大纲 55
第六章 学习包的开发 133
一、学习包开发的规则 133
二、学习包开发的基本程序 135
三、会计专业主干课程学习包资料的构建 135
四、会计专业学习包样本：出纳核算学习指导书 188
五、会计专业学习包样本：出纳核算练习习题库 233
六、会计专业实践性教材说明 315
七、会计专业CBE教材样本：出纳的现金收入核算 315
第七章 评定和考核 319
一、教改教学大纲质量考核方法 319
二、教改新编教材质量考核方法 320
三、学习包质量考核方法 323
四、教改任课教师考核方法 324
五、学生学业成绩的考核方法 330
主要参考文献 333