第一章 信息技术概论 1
第一节 信息技术的概念与种类 1
第二节 信息技术的产生和发展 6
第三节 国外教育技术概论 9
第四节 我国教育技术概论 13
第五节 教育技术的产生和发展 15
第二章 信息技术与外语教学现状研究 23
第一节 当前信息技术概况 23
第二节 信息外语教学概况 25
第三节 教育技术在外语教学中应用的现实意义与社会意义 31
第四节 外语教学中应用的信息技术手段综述 34
第三章 外语教学信息平台的建立 37
第一节 硬件规划 38
第二节 软件环境的建立 49
第三节 外语教学数据资源库的建设 65
第四章 外语教学模式的构建与师生角色的再定位 77
第一节 传统外语教学模式 77
第二节 信息型多媒体外语教学模式 79
第三节 教师在信息型外语教学中的角色转换 84
第四节 学生的创造性思维培养与个性化学习 90
第五节 信息技术与人本主义 99
第五章 信息型语言实验室的建立 103
第一节 环境建设 103
第二节 设备选型 114
第三节 队伍建设 120
第四节 资源建设 128
第六章 计算机辅助外语教学与CAI 136
第一节 计算机辅助外语教学的进展 136
第二节 多媒体计算机辅助外语教学的特点和原则 140
第三节 计算机辅助外语教学的发展趋势 157
第七章 外语教学多媒体课件开发 170
第一节 开发工具简介 170
第二节 素材的制作 177
第三节 外语多媒体课件的评估 192
第八章 远程教育在外语教学中的应用 205
第一节 远程教育的概念、特点、意义 205
第二节 如何利用远程教育为外语教学服务 210
第三节 现状与问题 241
第九章 模拟语言实验室与数字语言实验室 249
第一节 语言实验室的发展 249
第二节 模拟语言实验室 256
第三节 数字语言实验室 259
第四节 国内外语言实验室厂商 262
附录一 数字语言学习系统技术规范 272
附录二 参考文献 281