第一部分 英语学习篇 3
漫长的学习道路 3
与英语自学者谈学习策略 15
与英语学习者谈心 30
如何学习英语词汇 33
决定语言学习的几个因素 40
一本关于第二语言习得的书 55
第二部分 英语教育与教学篇对英语教学的反思 65
Introduction to Papers from Tianjin Conference on ELT in China 1992 76
《博采英语：教师必读》序 92
许国璋教授与英语教育 98
21世纪的英语教学 103
《外语教学与研究》百期纪念 135
许国璋的研究生教学理念 145
关于语言学博士生的培养 156
再谈语言与文化的关系 163
第二语言习得中课堂教学的作用 171
第三部分 大学英语教学改革篇关于英语教学大纲改革——从分离式教学大纲到统一的课程标准 183
高校英语教学改革笔谈之二（四篇）的编者按 187
高校英语教学改革笔谈之三（五篇）的编者按 189
社会需要说英语的嘴巴和听英语的耳朵 191
英语四六级考试——花钱买个谎言！——访北京外国语大学语言研究所所长刘润清 195
On the Reform of College English Teaching in China 201
为四六级考试改革支招儿——采访北京外国语大学中国外语教育研究中心刘润清教授 215
第四部分 科研方法篇 227
艰苦的科研历程 227
外语教学科研的发展趋势 239
外语教学中的科研方法 249
Research for Gaining Knowledge 258
介绍《教育研究、方法与测量：国际手册》 270
科研中的点、线、面 287
中国外语教育研究中心的“十五”规划 289
给外语教师的科研支招儿 295
附录：刘润清主要学术著述 304