序言 谭兵与民事诉讼法学同行&江伟 1
自序 我的成长和治学之路——与四座山的不解之缘 1
上卷 5
追求民事程序正义的不懈探索 5
第一编 民事诉讼法学研究 5
我国民事诉讼法学研究的历史回顾 5
公正·民主&效率——论我国新民事诉讼法的特点 16
民事诉讼法的界定和立法模式 23
我国民事诉讼法的渊源、程序体系和适用冲突的解决 30
民事诉讼的特点、目的和价值目标研究 37
民事诉讼模式研究 47
民事诉讼法律关系的特点及理论的形成和发展 53
关于民事诉权几个问题的思考 62
诉权学说的历史发展和我国诉权理论研究的现状 73
论民事诉讼中的反诉制度 81
第三人参加民事诉讼应当注意的几个问题 96
法定诉讼代理制度的正确理解和适用 102
委托诉讼代理中几个问题的研究 111
论我国民事诉讼中的质证制度 120
论民事诉讼中的法院调解 127
适用简易程序几个问题的研究 140
正确理解和适用民事上诉案件的提起、受理和撤回程序 147
论当事人申请再审的几个问题 156
破产程序的界定和破产程序的适用 160
论破产宣告、破产清算和破产终结 166
离婚案件中的子女人身执行问题 172
浅谈澳门回归后内地与澳门的区际司法协助问题 178
试论民事诉讼法与民事实体法的和谐关系 188
第二编 人民调解制度研究 203
论人民调解与中国传统文化的关系 203
中华民族的共同心理素质及其对人民调解的影响研究 217
对人民调解制度若干问题的心理学思考 224
浅析我国人民调解的内涵和外延 232
我国人民调解制度的历史和现状考察 238
论我国人民调解工作的四项原则 253
我国人民调解工作原则的形成和发展完善研究 264
我国人民调解组织浅论 269
我国司法行政机关对人民调解工作的指导和管理研究 289
改革和完善我国人民调解制度的思考 307
第三编 仲裁制度研究 315
仲裁制度的起源与演变及我国仲裁制度的历史沿革 315
仲裁制度中几个基本问题的研究 329
论仲裁请求权 340
论仲裁的民间性、自治性、公正性和经济性——我国与西方国家仲裁制度特点和优点之比较研究 348
中国现行仲裁制度的主要特点解读 360
我国仲裁法的重大突破和仲裁制度良性运行的条件 367
我国仲裁制度的反思和完善 377
我国现行仲裁制度十年效果评析与出路探究 391
试论我国的仲裁环境及其优化 424
下卷 承载梦想与责任的辛勤耕耘 441
第四编 宪政与行政法制建设考察 441
树立宪法权威 推进民主法制建设 441
树立“宪法至上”的观念 维护宪法权威 447
人权入宪具有深远的历史意义和重大的现实意义 453
深刻理解宪法修正案的精神实质 切实保障宪法的贯彻实施 456
政协民主监督几个问题的思考 461
论我国行政诉讼的基础 470
对《行政复议法》的评介 478
对行政诉讼证据制度若干问题的探讨 487
第五编 司法改革纵谈 499
我国司法改革的回顾与展望——兼谈党的十六大关于推进司法体制改革论述的重大意义 499
论人民法院的司法建议权 513
也谈设立司法建议制度——与李春霖同志商榷 518
论法官现代化：专业化、职业化和同质化——兼谈中国法官队伍的现代化问题 521
试论我国法官的精英化 542
三位一体 共筑法治——简评我国统一司法考试制度 559
关于建立我国法律职业者一体化培养模式的思考 563
司法统考与构建法律职业者一体化培养模式 573
论司法现代化 585
第六编 特区民主法制建设建言 611
论邓小平关于创办经济特区的战略思想和伟大实践 611
中国入世与海南经济特区的法制建设 626
对加强海南经济特区民主法制建设和法学教育体制改革的思考 635
海南依法治省的几点思考 639
以邓小平民主法制思想为指导加快海南依法治省工作 644
对加快海南依法治省步伐的思考 652
大力加强我省政法队伍建设 努力实现海南建设“法治省”的奋斗目标 657
学习和贯彻《行政处罚法》认真修订我省的地方性法规 668
努力提高我省的立法水平和立法质量 682
关于海南依法治省的政协提案与建议 689
关于海南干部制度改革完善的政协提案 694
关于加强和改善对行政执法活动与司法活动监督的政协提案 700
第七编 法学教育与人才培养探索 705
关于我国法学教育几个问题的刍议 705
略论法学创新人才的培养模式 710
编写高质量的现代法学教材 培养21世纪我国法制建设需要的创新人才 716
对提高本科课堂教学质量几个问题的认识 723
本科课堂教学中应处理好的几个基本关系 726
《判例·观摩&模拟法庭》实践性教学法的理论与实践——国家级优秀教学成果总结材料 731
民事诉讼法课程建设的基本模式与运作机制 742
《民事诉讼法学》精品课程“系列化”、“立体化”教材建设模式探索 750
突出重点·形成特色&打造品牌——省级重点学科海南大学诉讼法学科五年建设实践与体会 758
试论“知识传授·能力培养&人格塑造”三位一体的硕士研究生素质教育模式——兼谈海南大学诉讼法学科加强硕士研究生素质教育的理论探索与实践 771
珍惜荣誉 勇担责任——在海南大学教师节暨获得硕士学位授予权庆祝大会上的发言 787
关于海南大学法学院院训的阐释 790
第八编 序言一束 795
将知识转化为能力的有益探索 795
胸怀使命的探索与历练——海大法科学子交给母校的特殊毕业论文 798
大学生维权诉求与规则意识的碰撞及其法律调整——海大法科学子关于建设和谐高校的理性思考 801
难忘昨天·珍惜今天&期盼明天——与海大法学院师生共勉 806
附录 809
附录一：来自脚下的支撑力量 809
春华秋实 德学双馨&崔伟 809
吾师的严与爱&陈彬 813
朴素的魅力&李祖军 817
附录二：捧读文集感悟吾师 820
我的法学启蒙老师——谭兵教授&梅伟 820
生命之树常青&王志胜 824
沿着先生开创的道路前进&李静 830
附录三：共产党员的烙印——记海南大学法学院前任院长、终身名誉院长谭兵 833
附录四：严谨治学 踏实做人——记谭兵校友 835
附录五：名师炼就优质教材 科研锻造精品课程——记海南大学《民事诉讼法学》国家精品课程建设 838
附录六：我眼中的谭兵先生&周春华 841
附录七：国家精品课程负责人 “五个一工程”奖获得者——记“严谨治学和踏实做人”的法学名师谭兵教授 852
后记 862