第一章 世界贸易组织概述 1
一、从关贸总协定到世界贸易组织 1
二、世界贸易组织的机构和职能 14
三、世界贸易组织的基本原则 20
第二章 世界贸易组织的运行机制 35
一、加入和退出机制 35
二、决策机制 38
三、贸易政策审查机制（Trade Policy Review Mechanism，简称TPRM） 41
四、世界贸易组织争端解决机制 45
第三章 货物贸易多边原则 59
一、1994年关税与贸易总协定 59
二、农业协议和纺织品与服装协议 66
三、非关税措施协议 77
四、贸易救济措施协议 114
五、一般例外与安全例外 139
六、货物贸易多边规则对我国相关产业的影响 142
第四章 服务贸易总协定 147
一、国际服务贸易概述 147
二、《服务贸易总协定》（GATS）的产生与构成 155
三、《服务贸易总协定》的主要内容 157
四、《服务贸易总协定》的有关附件 169
五、基础电信协议和金融服务协议 173
六、《服务贸易总协定》的特点和影响 176
七、《服务贸易总协定》与我国服务业的发展 179
第五章 与贸易有关的知识产权协定 187
一、知识产权及其国际保护概述 187
二、《与贸易有关的知识产权协定》（TRIPs协定）的产生 196
三、《与贸易有关的知识产权协定》的主要内容 199
四、《与贸易有关的知识产权协定》的特点与影响 225
五、《与贸易有关的知识产权协定》与我国的知识产权保护 229
第六章 世贸组织、全球化与高等教育 239
一、经济全球化与高等教育国际化 239
二、世贸组织：高等教育国际交往的制度基础 247
三、加入世贸组织对我国高等教育的影响与对策 261
第七章 从世贸组织看高等教育功能与结构的嬗变 270
一、世贸组织与高等教育功能的嬗变 270
二、世贸组织与高等教育结构的调整 287
第八章 世贸组织与高等教育管理体制改革 297
一、世贸组织要求深化我国高等教育管理体制的改革 297
二、世贸组织对我国高等教育管理提出的挑战 306
三、加入世贸组织后我国高等教育管理体制改革的对策 310
第九章 世贸组织呼唤高等学校教育教学改革 321
一、加入世贸组织后的高校德育改革 321
二、加入世贸组织后的高校课程改革 330
三、加入世贸组织后的高校教学改革 339
四、加入世贸组织后的高校教师队伍建设 344
第十章 世贸组织与地方高校的发展 353
一、地方高校在中国加入世贸组织后面临的问题、挑战与机遇 353
二、地方高校的发展战略 364
三、地方高校发展中的几个问题 374
附录一：世贸组织服务贸易委员会关于《教育服务》的背景资料说明 377
附录二：我国加入WTO对教育的影响及对策研究（陈至立） 413
主要参考文献 423