摘要 1
第一章 卫生工作者的力量 13
当今的卫生危机 14
新机遇 16
卫生人力资源危机 17
为何卫生工作者如此重要 20
工作人员作为一个全球卫生信托组织 25
五种国家类型 28
第二章 基层社区 41
一线的卫生工作者 42
社区体系中的卫生工作者 49
动员卫生工作者 53
第三章 国家领导 65
领导和利益相关者的参与 66
制定人力资源投资规划 68
绩效管理 70
开发可行的政策 83
学习提高 87
第四章 全球责任 101
移民：致命的人员流动 102
知识：有待开发的资源 112
出资：理智地投资 117
第五章 把人力工作放在首要位置 133
加强卫生系统的可持续性发展 134
通过动员卫生工作者抵御卫生突发事件 137
构建知识资源库 138
完成未竟事业：行动与学习 139
附录1 词汇注释表 143
附录2 定量信息 149
附录3 联合学习行动 181
框1.1 人体免疫缺陷病毒／艾滋病：对卫生工作者的三重威胁 19
1.2 规范和标准？ 33
1.3 “短缺”——通过数字理解卫生人力短缺问题 34
2.1 幕后卫生人力 44
2.2 人员招聘本土化是最重要的第一步 51
2.3 自主就业妇女协会的社区筹资 53
2.4 印度消灭天花运动：卫生系统的紧张与和谐 54
2.5 埃塞俄比亚的军队——行动起来对抗艾滋病 55
2.6 动员卫生工作者，消灭小儿麻痹症 56
2.7 哥斯达黎加的初级卫生保健工作者 58
3.1 卫生工作者罢工 69
3.2 影子卫生工作者和旷工人员 76
3.3 学习网络和卫生 82
3.4 专业协会是合作伙伴 83
3.5 伊朗的卫生改革 86
3.6 经济转型时期的人力资源 88
4.1 国际招聘的实施准则 107
4.2 国际移民全球委员会 108
4.3 古巴的国际卫生人力 110
4.4 卫生工作者移民：一个全球普遍现象 111
4.5 卫生人力的评价工具 115
4.6 泛美卫生组织卫生人力资源信息库 116
4.7 坦桑尼亚卫生人力资源：稳定、调整和改革对卫生人力的影响 120
4.8 加纳：卫生人力资源行动 121
4.9 对人力发展有利的捐助政策 123
5.1 主要建议 135
5.2 高投入、高回报 137
5.3 行动学习联盟 140
图1 人力资源和卫生分配 3
2 绩效管理 5
3 对国家战略计划和管理能力建设的投入 7
4 卫生人力资源的十年 10
1.1 期望寿命——增长与缩短 15
1.2 卫生系统的粘合 22
1.3 卫生服务覆盖率和工作人员密度 24
1.4 收入越高——卫生工作者越多 25
1.5 卫生工作者越多——死亡越少 26
1.6 储备和流动 27
1.7 各地区卫生工作者的密度 29
1.8 人力资源和卫生分类 30
1.9 五种类型 32
2.1 卫生人力资源的职能 42
2.2 家庭卫生人员在金字塔的最底层——专业技术人员在最顶层 43
2.4 责任的均衡 50
3.1 国家战略的重要衡量尺度 66
3.2 绩效管理 71
3.3 卫生工作者需要的不只是金钱 78
3.4 医学院校和毕业生的地区差距较大 80
3.5 学习的投资方针 81
4.1 外来医生在发达国家所占比例约占发达国家医生总数三分之一 102
4.2 在英国注册的亚撒哈拉非洲地区护理人员人数统计 103
4.3 南非：卫生人力流入及流出的主管道 104
4.4 对国家战略计划和管理能力建设的投入 119
A3.1 联合学习行动工作组 183
A3.2 联合学习行动会议和协商会议 197
表2.1 亚洲的社区卫生工作者 46
2.3 国家卫生人力类型的抽样调查 48
4.1 卫生发展援助趋势图 118
A2.1 全球卫生人力资源分布 157
A2.2 全球医学院校和护理学校分布 163
A2.3 几项主要卫生指标 169
A2.4 卫生人力筹资 174