引论 1
第一节 民间故事传承人研究述评 2
国外民间故事传承人研究的历史与现状 2
中国民间故事传承人研究的批评与反思 15
第二节 选题意义及相关学术概念 35
选题意义 35
相关学术概念 39
第三节 研究方法和使用材料 43
研究方法 44
研究材料来源 49
第一章 都镇湾的日常生活 51
第一节 村落历史 51
第二节 传统生活 55
居家生活 55
传统娱乐 58
民间节庆 60
村落信仰 65
小结 68
第二章 浸润传统的生活轨迹——民间故事传承人讲述活动素描 70
第一节 民间故事传承人生活档案 70
一字不识的孙家香 71
初识文字的李国兴 79
熟稔文字的萧国松 84
第二节 民间故事传承人的讲述传统 90
记忆中的民间故事传承人 90
学故事与讲故事 95
演述时空与传统倾向 101
民间故事传承人与听众的传统连接 113
小结 126
第三章 故事文本与叙事传统 129
第一节 民间故事文本类型 132
演述文本 132
采录文本 136
整理文本 139
重构文本 143
第二节 故事文本与叙事传统 147
传统在场与文本存在 147
传统差异与文本自足 150
文本阅读与传统再现 153
小结 159
第四章 叙事传统下的传承人定位——都镇湾民间故事传承人类型 161
第一节 文化村落与民间故事传承人 161
社会变迁与传统发展 162
村落风尚与故事讲述 168
传统规约下的传承人选择 173
第二节 传承人的民间叙事传统定位 178
地方传统的确定 179
地方传统中民间故事传承人的定位 181
民间叙事传统中民间故事传承人的定位 193
第三节 民间叙事传统中传承人类型 204
传承人讲述内容考察 204
叙事传统路径上的民间故事传承人 210
口头演述定位观察 214
传承人在民间叙事传统中的类型 217
小结 224
第五章 文本、传统与个人——三种形态的叙事文本考察 227
第一节 生活传统与艺术叙事——一人多次讲述一个故事的传承考察 227
故事文本描述 228
情节单元的妙趣 244
从生活传统到艺术叙事 251
第二节 故事传统与个性叙事——多人一次讲述一个故事的传承考察 256
寻找“公约数” 256
提取最大“公约数” 259
再约“公约数” 264
“公约数”之外 267
第三节 故事文本与文化层次——一人一次讲述一个故事的传承考察 272
文本分解的方法 273
故事文本的分解 276
故事文本的文化层次 289
小结 295
结语 297
第一节 故事传承与民间叙事传统的关系 297
一种定义：民间叙事传统释义 298
一种视角：民间叙事传统的两极 301
一种模式：民间故事的文化结构 303
一种观念：民间故事的乡土属性 304
一种规律：传承人与叙事传统的兴衰 305
第二节 民间故事传承人进一步研究的方向 306
日常生活与艺术叙事 306
乡土知识与文化经典 307
性别叙事与故事记忆 310
演述场域与讲述方式 312
附录 314
附录1 田野的魅力——长阳都镇湾田野考察日志选 314
附录2 湖北省行政区划图 330
附录3 长阳土家族自治县及都镇湾村落平面示意图 331
参考书目 332
后记 342