《高校德育工程论》PDF下载

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  • 作  者:米如群,王小锡等著
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7811014769
  • 页数:214 页
图书介绍:本书以系统工程思维观念和方法全面理解、把握高校德育的目标、内容、方法以及评价体系等要素,揭示出学校德育活动内容诸要素之间的相互联系、相互作用,以及高校德育活动与外部环境之间的相互联系、相互作用的关系。

第一章 高校德育工程概述一、高校德育工程的含义与特征 1

二、高校德育工程实施的意义与功能 8

三、高校德育工程的理论基础 15

第二章 高校德育工程的规划与设计一、高校德育工程规划与设计的指导思想和基本立足点 19

二、高校德育工程规划与设计的要素和特点 22

三、高校德育工程规划与设计的基本原则 29

第三章 高校德育工程的目标一、高校德育工程目标的历史轨迹  37

二、高校德育工程目标设计的基本依据  48

三、我国当代高校德育工程目标的建构 57

第四章 高校德育工程的实施主体一、高校德育工程实施主体的构成及劳动特点 65

二、高校德育工程实施主体的素质及其建设  68

三、高校德育工程实施主体的动力系统 78

第五章 高校德育工程的对象一、高校德育对象的成长特点 81

二、影响高校德育对象成长的因素 89

三、高校德育对象的成才培养 97

第六章 高校德育工程的内容一、高校德育工程内容的历史发展概况 105

二、高校德育工程内容建构的经验与教训 112

三、高校德育工程内容的研究现状与建构依据  116

四、高校德育工程的内容与方法论要素 118

第七章 高校德育工程的实施一、高校德育工程实施的基本环节和途径 129

二、高校德育工程实施的方法 137

三、高校德育工程实施方法的评价 150

第八章 高校德育工程的环境建设一、高校德育环境的含义与意义 155

二、高校德育工程的硬环境建设 161

三、高校德育工程的软环境建设 164

第九章 高校德育工程的评估一、高校德育工程的评估及其意义 170

二、高校德育工程评估的主体和对象 173

三、高校德育工程评估的依据和指标体系 177

四、高校德育工程评估的程序和结果的表达 187

第十章 高校德育工程与德育创新一、高校德育工程创新的意义 190

二、高校德育创新的要求 195

三、高校德育创新的基本原则与思路 207

参考文献  213