第三编 现代时期的教育 3
第八章 十九世纪末至第二次世界大战后英、法、德、美、日、苏等国教育制度的发展 3
第一节 英国现代教育制度的发展 5
第二节 法国现代教育制度的发展 33
第三节 德国现代教育制度及战后联邦德国的教育 60
第四节 美国现代教育制度的发展 82
第五节 第二次世界大战前日本的教育制度及战后的教育改革 112
第六节 苏联教育制度的建立和发展 134
第九章 现代时期的欧美教育理论 193
第一节 杜威的教育理论 194
第二节 第一次世界大战前后欧美教育思潮 221
第三节 现代西方教育思想流派 262
第十章 列宁的教育理论 314
第十一章 苏联的教育理论 336
第一节 克鲁普斯卡娅的教育思想 337
第二节 马卡连柯的教育活动和教育理论 357
第三节 凯洛夫的教育思想 383
第四节 赞科夫的教育实验研究 402
第五节 苏霍姆林斯基的教育活动和教育理论 416