绪论 1
一、应用写作的性质和作用 1
（一）应用写作的性质 1
（二）应用文的作用 2
二、应用写作的特点和应用文的分类 4
（一）应用写作的特点 4
（二）应用文的分类 5
三、应用文的写作要求 7
（一）观点正确、鲜明 7
（二）材料真实、得当 8
（三）格式规范，结构合理 9
（四）语言明确、平实、简约、得体 9
四、怎样学好应用写作 13
（一）要端正学习态度 14
（二）要努力学习、掌握相关法律、法规、规章知识和规范性文件，提高政策水平 14
（三）要熟悉本职工作，提高业务水平 15
（四）转换语体，努力提高语言运用的能力 15
（五）要结合本职工作的实际，多读多练 16
思考与练习 16
第一篇 规范性文书 24
第一章 法规性文书 24
一、法规性文书的性质和作用 24
（一）法规性文书的性质 24
（二）法规性文书的作用 25
二、法规性文书的种类 27
（一）宪法 27
（二）法律 28
（三）行政法规 28
（四）地方性法规 30
（五）部门规章 31
（六）地方政府规章 31
（七）规范性件 32
三、法规性文书的制定、批准和公布 32
（一）制定法规性文书的主体资格 32
（二）法规性文书制定、批准、公布的程序 33
四、法规性文书的写法与例文 35
（一）法规性文书的写法 35
（二）例文学习 36
思考与练习 37
第二章 章程 41
一、章程的性质和作用 41
（一）章程的性质 41
（二）章程的作用 42
二、章程的分类 42
（一）政党、社团组织章程 42
（二）经济组织章程 43
（三）工作章程 43
三、章程的写作要求 44
（一）合法性 44
（二）法定性 44
（三）规范性 44
四、章程的写法与例文 45
（一）结构与写法 45
（二）例文学习 46
思考与练习 53
第三章 规章制度 54
一、规章制度的性质和作用 54
二、规章制度的种类 56
三、规章制度的写作要求 58
（一）订立规章制度，必须做到“上有所依，下有所系” 58
（二）要正确选用文种 59
（三）要正确使用语言 59
四、规章制度的写法与例文 60
（一）结构与写法 60
（二）例文学习 61
思考与练习 70
第二篇 法定性公务文书 74
第一章 法定性公务文书概说 74
一、法定性公务文书 74
（一）公务文书 74
（二）法定性公文 74
（三）国家机关行政公文 75
二、公文的性质、特征和作用 76
（一）公文的性质 76
（二）公文的特征 76
（三）公文的作用 79
思考与练习 80
第二章 公文的种类、格式和其他 82
一、公文的种类 82
（一）下行文 82
（二）广行文 98
（三）上行文 101
（四）平行文 105
二、公文的格式 109
（一）文件格式 110
（二）命令（令）格式 121
（三）信函格式 122
（四）会议纪要格式 123
（五）白头文件格式 124
（六）电报格式 124
三、公文的形成、行文规则与写作要求 124
（一）公文的形成 124
（二）公文的行文规则 128
（三）公文的写作要求 131
思考与练习 133
第三章 公文的写法与例文学习 139
一、命令（令）的写法与例文学习 139
（一）命令（令）的写法 139
（二）例文学习 142
思考与练习 145
二、决定的写法与例文学习 146
（一）决定的写法 146
（二）例文学习 148
思考与练习 156
三、公告的写法与例文学习 157
（一）公告的写法 157
（二）例文学习 159
思考与练习 162
四、通告的写法与例文学习 164
（一）通告的写法 164
（二）例文学习 166
思考与练习 168
五、通知的写法与例文学习 169
（一）通知的写法 169
（二）例文学习 174
思考与练习 194
六、通报的写法与例文学习 199
（一）通报的写法 199
（二）例文学习 201
思考与练习 207
七、议案的写法与例文学习 210
（一）议案的写法 210
（二）例文学习 213
思考与练习 217
八、报告的写法与例文学习 218
（一）报告的写法 218
（二）例文学习 221
思考与练习 234
九、请示的写法与例文学习 235
（一）请示的写法 235
（二）例文学习 238
思考与练习 243
十、批复的写法与例文学习 248
（一）批复的写法 248
（二）例文学习 250
思考与练习 255
十一、意见的写法与例文学习 256
（一）意见的写法 256
（二）例文学习 259
思考与练习 268
十二、函的写法与例文学习 269
（一）函的写法 269
（二）例文学习 271
思考与练习 276
十三、会议纪要的写法与例文学习 279
（一）会议纪要的写法 279
（二）例文学习 281
思考与练习 291
公文部分综合练习 292
第三篇 机关事务文书 303
第一章 计划 303
一、计划的性质和作用 303
二、计划的种类 304
三、计划的写作要求 305
（一）酝酿计划 305
（二）可行性研究，立项必须符合实际需要 306
（三）决策、决定、下决心，计划稳妥又先进 307
（四）要有预见性的防范措施 307
（五）注意计划的客观性，要留有余地 307
四、计划的写法与例文 308
（一）计划的格式 309
（二）计划正文的内容和写法 309
（三）表格式计划的写法 310
思考与练习 319
第二章 总结 324
一、总结的性质和作用 324
（一）具有实践性 324
（二）具有过程性 325
（三）具有证明性 325
（四）具有理论性 326
二、总结的种类 326
三、总结的写作要求 327
（一）要熟悉工作过程，占有充分材料 327
（二）要总结出带规律性的认识 329
（三）表述上要实事求是，叙议得当 329
四、总结的写法与例文 330
（一）标题 330
（二）正文 331
（三）具名和日期 332
思考与练习 337
第三章 调查报告 341
一、调查报告的性质和作用 341
（一）针对性强 341
（二）凭借事实说话 342
（三）揭示事物的本质 342
二、调查报告的种类 343
（一）社会情况调查报告 343
（二）新生事物调查报告 344
（三）典型经验调查报告 344
（四）揭露问题的调查报告 344
（五）考察历史事实的调查报告 344
三、调查报告的写作要求 344
（一）熟悉政策，掌握相关知识 344
（二）认真做好调查，占有充分材料 345
（三）分析研究，抓住本质 349
（四）报告以叙为主，叙议结合 350
四、调查报告的写法与例文 352
（一）标题 352
（二）正文 352
（三）具名和日期 354
思考与练习 366
第四章 简报 369
一、简报的性质和作用 369
（一）所反映的内容具有汇报性、指导性、交流性 369
（二）表述的方法用事实说话 369
（三）所占篇幅简短 370
二、简报的种类 371
（一）工作简报 371
（二）专题简报 371
（三）会议简报 372
三、简报的写作要求 372
（一）快 372
（二）新 373
（三）简 373
（四）实 373
四、简报的写法与例文 373
（一）简报文稿的写法 374
（二）简报的编辑 376
思考与练习 382
第五章 述职报告 384
一、述职报告的性质和作用 384
（一）述职报告的含义 384
（二）述职报告的内容 385
（三）述职报告的文体特点 387
二、述职报告的种类 388
（一）从内容上划分 388
（二）从时间上划分 389
（三）从表达形式上划分 389
三、述职报告的写作要求 390
（一）要分清述职报告与总结的文体区别 390
（二）要充分反映任期内的工作实绩和问题 390
（三）要实事求是地评价自己 390
（四）要抓住重点，突出个性 391
四、述职报告的写法与例文 391
（一）标题 391
（二）抬头 392
（三）正文 392
（四）落款 393
思考与练习 415
第六章 专业技术职务评聘业务工作报告 417
一、业务工作报告的性质和作用 417
二、业务工作报告的种类 420
三、业务工作报告的写作要求 425
（一）内容要反映出本人的学术水平和业务能力 425
（二）要实事求是，反对弄虚作假 425
（三）文字简要，材料有代表性 426
（四）在表述上要注意以叙为主，叙议结合 426
四、业务工作报告的写法与例文 426
（一）标题 426
（二）正文 427
思考与练习 433
第四篇 日用类文书 435
第一章 条据、告启类日用文书 435
一、条据 435
二、告启类文书 439
（一）启事 439
（二）声明 443
（三）海报 446
思考与练习 448
第二章 书信、电报类日用文书 452
一、一般书信 452
二、专用书信 460
（一）介绍信 460
（二）证明信 461
（三）申请书 462
（四）决心书 464
（五）倡议书 465
（六）请柬 466
（七）邀请信 467
（八）感谢信 467
（九）求职信、应聘信 468
思考与练习 472
三、电报 473
（一）电报的作用 473
（二）电报的种类 474
（三）电报的格式 474
（四）几种常见电报的写法 475
第五篇 专业性文书 481
专业文书示例：合同 481
一、合同的性质和作用 481
二、合同的种类 483
三、合同的写作要求 485
（一）依照《合同法》规定，做好订立合同的有关事宜 485
（二）合同条款要注意齐全、完备 486
（三）合同规定要具体 486
（四）合同措词要准确、严密、简练 487
（五）合同不得随意涂改 487
四、合同的写法和例文 487
（一）标题 487
（二）订立合同的双方 487
（三）正文 488
（四）结尾 490
思考与练习 498