第一章 能力本位课程改革（CCTS/DACUM）的理念与方法 1
第一节 能力本位课程改革的必要性与可行性 1
第二节 知识与能力的概念及其相互关系 3
第三节 CCTS/DACUM的基本思路与方法 11
第二章 高职会计专业人才培养计划与职业核心能力 17
第一节 会计专业人才培养计划 17
第二节 高职会计专业职业核心能力目标及评价要求 25
第三章 《基础会计》课程标准（平台） 28
第一节 《基础会计》课程能力标准 28
第二节 《基础会计》课程教学实施纲要 40
第四章 《中级财务会计》课程标准（平台） 52
第一节 《中级财务会计》课程能力标准 52
第二节 《中级财务会计》课程教学实施纲要 78
第五章 《税务会计》课程标准（平台） 97
第一节 《税务会计》课程能力标准 97
第二节 《税务会计》课程教学实施纲要 111
第六章 《成本会计》课程标准（平台） 122
第一节 《成本会计》课程能力标准 122
第二节 《成本会计》课程教学实施纲要 132
第七章 《管理会计》课程标准（平台） 141
第一节 《管理会计》课程能力标准 141
第二节 《管理会计》课程教学实施纲要 150
第八章 《财务管理》课程标准（平台） 160
第一节 《财务管理》课程能力标准 160
第二节 《财务管理》课程教学实施纲要 174
第九章 《会计电算化》课程标准（平台） 185
第一节 《会计电算化》课程能力标准 185
第二节 《会计电算化》课程教学实施纲要 197