第一章 学分制基本理论 1
第一节 学分制的内涵 1
第二节 学分制的历史 8
第三节 学分制在我国高校的实施情况 16
第二章 职业院校学分制的发展 30
第一节 职业院校学分制的发展历史 30
第二节 职业院校学分制的发展现状 39
第三节 职业院校实施学分制的困境 52
第三章 职业院校三元学分制的概念和意义 60
第一节 三元学分制的概述 60
第二节 职业院校实行三元学分制的意义 62
第四章 三元学分制的理论探讨 73
第一节 三元学分制的理论基础 73
第二节 三元学分制的内涵 82
第五章 三元学分制的课程体系 95
第一节 职业院校课程体系改革 95
第二节 学分制条件下的职业教育课程改革 110
第三节 三元学分制课程模式的建构 126
第六章 三元学分制的教学运行管理 135
第一节 教学计划 135
第二节 教师管理 141
第三节 课程管理 148
第四节 学籍管理 156
第五节 收费管理 164
第七章 三元学分制的学生管理 169
第一节 学分制下学生管理面临的挑战 169
第二节 三元学分制下学生管理的特点 176
第三节 三元学分制下学生管理的对策 181
第八章 三元学分制的实施与评价 196
第一节 实施原则 196
第二节 实施策略 199
第三节 效果评价 208
附录1 中职学校学分制实施方案 221
附录2 株洲职业技术学院三元学分制实施方案 228
参考文献 250