第一篇 绪论 1
第一章 专业技术人员概述 3
本章要点 3
第一节 专业技术的概念 4
第二节 专业技术人员的范畴及其内容划分 5
第三节 知识经济呼唤专业技术人才开发 18
本章习题 26
第二篇 专业技术人员潜能激活 27
第二章 专业技术人员的潜能及开发 29
本章要点 29
第一节 潜能概述 29
第二节 良好的心态有助于开发潜能 35
第三节 填平开发潜能的鸿沟 44
本章习题 52
第三章 专业技术人员的智力潜能及开发 53
本章要点 53
第一节 智力潜能的性质 53
第二节 专业技术人员智力潜能的开发 60
本章习题 68
第四章 专业技术人员的情商潜能及开发 69
本章要点 69
第一节 什么是情商 69
第二节 情商的作用 72
第三节 如何开发专业技术人员的情商潜能 82
本章习题 89
第五章 专业技术人员的体力潜能及开发 90
本章要点 90
第一节 体力潜能的构成 91
第二节 开发体力潜能的作用 96
第三节 如何开发专业技术人员的体力潜能 100
本章习题 110
第六章 专业技术人员的信念潜能及开发 111
本章要点 111
第一节 什么是信念 111
第二节 如何开发专业技术人员的信念潜能 118
本章习题 126
第七章 专业技术人员的思维潜能及开发 127
本章要点 127
第一节 思维与创新思维 127
第二节 创新思维的特征 133
第三节 如何开发专业技术人员的思维潜能 141
本章习题 153
第三篇 专业技术人员创造力开发 155
第八章 专业技术人员的创新素质与能力 157
本章要点 157
第一节 创新的意义 157
第二节 创新是民族进步的灵魂 164
第三节 专业技术人员创新素质的培养与提高 169
第四节 专业技术人员创新能力的培养 173
第五节 提高自主创新能力，建设创新型国家 179
本章习题 187
第九章 专业技术人员的创造力开发 188
本章要点 188
第一节 创造力的基本概念 188
第二节 创造力研究的模式 195
第三节 专业技术人员创造力的开发与培养 202
第四节 创造性思维能力及其培养 211
本章习题 219
第十章 专业技术人员的科技创新 220
本章要点 220
第一节 科技创新推动社会生产力的发展 220
第二节 努力提高专业技术人员的科技创新能力 229
第三节 科技创新：发展现代生产力的决定力量 234
本章习题 238
第十一章 专业技术人员的思维创新 239
本章要点 239
第一节 逻辑和非逻辑式的创新思维方式 240
第二节 发散和聚合思维方式 260
第三节 纵向思维方式和横向思维方式 266
第四节 系统思维方式 269
本章习题 284
第十二章 专业技术人员的创造性学习 285
本章要点 285
第一节 创造性学习的提出 286
第二节 创造性学习的核心理念 290
第三节 创造性学习的方法及目标 294
第四节 从维持性学习走向自主创新性学习之路 299
本章习题 306