概述篇 2
第一节 学校艺术体操特征透视 2
一、什么是艺术体操 2
二、什么是学校艺术体操 2
三、学校艺术体操与大众艺术体操、竞技艺术体操的关系 3
四、学校艺术体操的基本特征 4
第二节 学校艺术体操的形式及内容 5
一、学校艺术体操的形式 5
二、学校艺术体操的内容 6
第三节 学校艺术体操的教育景图 8
一、智能开发的有效途径 8
二、身体发展的良好手段 10
三、社会行为的教育载体 10
四、情感培养的重要内容 11
五、审美教育的特殊园地 11
第四节 学校艺术体操活动中的安全教育 12
一、安全教育的重要性 12
二、安全教育中的防范措施 13
设施篇 16
第一节 器械的选型及维护 16
一、球的选型及维护 16
二、绳的选型及维护 17
三、圈的选型及维护 18
四、带的选型及维护 20
五、纱巾的选型及维护 22
六、小旗的选型及维护 23
第二节 器械的购置与自制 23
一、器械的准备 23
二、器械的购置 24
三、器械的自制及替代 24
第三节 教学场馆及音响设备的要求 26
一、教学场馆及环境条件 26
二、音响设备的选用 27
教学篇 30
第一节 学校艺术体操的教学特点 30
一、教学课的基本特点 30
二、动作技能形成各单元的教学特点 32
第二节 教学方法的运用 37
一、直接教学法 37
二、开放教学法 38
三、探究教学法 39
四、程序教学法 40
五、情景教学法 41
第三节 艺术体操教学课的组织形式 42
一、教师教学的组织形式 42
二、学生练习的活动形式 45
技能篇 50
第一节 教学的设计技能 50
一、学习需要分析技能 50
二、编写教学目标技能 51
三、制定教学策略技能 53
四、编制教案技能 54
第二节 教学的实施技能 56
一、导入技能 57
二、语言技能 58
三、示范技能 59
四、纠错技能 61
五、变化技能 62
六、演示技能 64
七、结课技能 65
第三节 教学的评价技能 66
一、教学评价的作用及类型 67
二、教学评价的内容及方法 68
二、教学评价的基本要求 72
徒手篇 74
第一节 徒手动作的分类及特征 74
一、徒手动作的分类 74
二、徒手动作的基本特征 74
第二节 空间意识的建立 77
一、空间意识的重要性 77
二、空间意识的培养方法 77
第三节 艺术体操徒手基本动作 82
一、手臂动作 82
二、腿部动作 84
三、躯干动作 85
四、走类动作 87
五、跑类动作 88
六、跳跃动作 89
七、平衡动作 91
八、转体及旋转动作 92
器械篇 96
第一节 器械的分类及运动形式 96
一、器械的分类 96
二、器械的运动形式 96
第二节 器械的握持方法 97
一、握持方法的分类 97
二、握持的基本方法 97
第三节 艺术体操器械基本动作 100
一、球的基本动作 100
二、绳的基本动作 110
三、圈的基本动作 118
四、带的基本动作 129
五、纱巾的基本动作 136
六、小旗的基本动作 142
音乐篇 148
第一节 音乐的特性 148
一、音乐的特点 148
二、音乐的表现手段及类型 148
第二节 音乐选配的原则及依据 152
一、音乐选配的原则 152
二、音乐选配的依据 153
第三节 音乐的应用 156
一、音乐素材的收集 156
二、表演音乐的选用 157
三、音乐的选配方法 157
第四节 音乐的剪接与制作 159
一、音乐的剪接 159
二、录音机剪接音乐的方法 161
三、多媒体技术剪接及制作音乐的方法 162
编排篇 170
第一节 教学组合动作的编排 170
一、组合动作的构成要素 170
二、组合动作的结构类型 171
三、组合动作的编排特点 172
四、组合动作的编排规律 173
五、组合动作的创编程序 175
第二节 表演成套动作的编排 177
一、表演动作的编排特点 177
二、表演动作的创意设计 178
三、表演技巧的训练 181
四、表演动作的创编程序 182
五、表演前的准备工作 184
媒体篇 186
第一节 教学媒体的作用及分类 186
一、教学媒体的作用 186
二、教学媒体的应用分类 187
第二节 教学媒体的选用依据及优化组合 189
一、媒体选用的依据 189
二、媒体优化组合的基本方法 190
第三节 多媒体教学课件的制作及运用 192
一、教学课件的形式及应用分类 192
二、教学课件的制作过程及方法 193
三、教学课件制作的基本要求 199
课余篇 202
第一节 课外艺术体操活动的组织 202
一、课外活动的作用及特点 202
二、课外活动的内容及形式 203
三、课外活动的基本要求 205
第二节 课外艺术体操俱乐部活动的组织 206
一、课外俱乐部活动的意义及原则 206
二、课外俱乐部活动的运作方式 208
第三节 课外艺术体操运动训练的组织 210
一、课外运动训练的意义及任务 210
二、课外运动训练的特点及运动队组建方式 212
三、课外运动训练的内容及方法 215
四、课外运动训练的基本要求 218
附录 220
主要参考文献 229