《改革开放30年中国教育重大历史事件》PDF下载

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  • 作  者:改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究课题组撰写
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787504142283
  • 页数:263 页
图书介绍:本书是改革开放30年重大历史事件汇集。从恢复高考到科教兴国战略实施,从实施九年义务教育到高等教育大众化的实现,30个事件全局性的、全面性的影响着中国教育,真切地展现了30年来中国教育的历史变迁过程。全书内容生动,图文并茂,适合所有教育工作者阅读。

召开科学和教育工作座谈会:教育战线拨乱反正的先声 1

冲破徘徊观望的局面 2

自告奋勇抓科学和教育 3

运筹帷幄决胜未来 4

恢复高考制度:教育事业全面恢复的重要标志 8

一个伟大的决定 9

排除阻力 突破前行 10

570万人走进考场 12

平反冤假错案:教育工作者重获新生与活力 17

冲破“两个凡是”的桎梏 18

深得党心民心的大平反 18

实事求是 有错必纠 23

开展教育问题大讨论,促进教育思想大解放 26

教育问题大讨论的源头 27

掀起教育问题大讨论的热潮 28

建立教育科学研究系统,为科教兴国千秋伟业作贡献 33

恢复重建教育科研系统 34

发展创新教育科研体系 36

为教育改革发展作出贡献 39

建立学位制度:开拓培养选拔专门人才的途径 42

建立学位制度被重新提上日程 43

《中华人民共和国学位条例》诞生 44

建立高效率管理运行机制 45

大量派遣留学人员:中国教育走向世界 50

留学生“要成千成万地派” 51

完善出国留学工作体系 53

发挥留学人员作用 55

创建高等教育自学考试制度,开辟广阔的成才之路 60

创建伊始 61

有法可依 63

发展完善 64

邓小平提出“三个面向”:教育改革与发展的战略指针 69

审时度势 70

指引方向 70

起程远航 72

建立教师节,开启尊师重教新纪元 76

教师节的诞生 77

尊师重教蔚然成风 79

教师队伍建设长足发展 81

教育体制改革:全方位教育改革的突破口 87

制定《中共中央关于教育体制改革的决定》 88

召开改革开放后第一次全国教育工作会议 89

教育改革全面启动 90

实现九年义务教育:提高全民族素质的奠基工程 92

实施九年义务教育 93

确定“两基”在教育工作中“重中之重”的地位 93

义务教育的新进展 96

修订《中华人民共和国义务教育法》 101

西藏班:民族教育创新的硕果 103

雪域儿女踏上内地求学征程 104

长期坚持、不断完善、适当扩大规模 105

教育援藏为民族学生插上腾飞的翅膀 107

开展农村教育综合改革,促进农村经济社会发展 110

改革起步 111

全面推进 113

初见成效 116

希望工程:社会力量捐资助学的创举 119

星星之火 120

众人拾柴火焰高 121

坚持不懈扫盲,成就举世瞩目 128

制定《扫除文盲工作条例》,为扫盲提供法规保障 129

践行世纪承诺,举全社会之力扫盲攻坚 129

设立“中华扫盲奖”,弘扬“红烛”精神 132

民办教育的兴起:中国教育走向多元发展 136

民办教育的复苏 137

民办教育的大发展 138

民办教育步入法制化轨道 140

颁布《中国教育改革和发展纲要》,绘就教育改革与发展蓝图 144

制定与颁布《中国教育改革和发展纲要》 145

召开改革开放后第二次全国教育工作会议 151

实施“211工程”和“985工程”,建设高水平大学 155

真诚的惦念 156

“211工程”:重点建设100所左右大学和一重点学科 156

“985工程”:助推我国高校向世界一流大学迈进 160

颁布《中华人民共和国教育法》,走向全面依法治教 164

建立以《中华人民共和国教育法》为核心的教育法律体系 165

依法行政,提高教育行政管理效率与水平 167

全面提高依法治教的自觉性 169

实施素质教育,培养高素质创新人才 172

春风化雨:素质教育的提出 173

迈上新台阶:颁布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》;召开改革开放后第三次全国教育工作会议 174

初见成效:全面推进素质教育任重道远 175

高校扩招,满足更多人的教育需求 179

强烈愿望 180

梦想成真 181

千层波浪 182

颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》:跨世纪教育的总体规划 187

继往开来 188

新思路 新举措 189

实施“现代远程教育工程”,促进教育现代化 193

中央广播电视大学的创建与发展 194

中国教育和科研计算机网的建设与发展 196

实施“校校通”工程和“农村中小学现代远程教育工程, 199

新课程改革:加快推进素质教育的步伐 204

新课程改革方案的研制和出台 205

新课程的推进及其成效 207

中央连续颁布两个文件:德育为先落在实处 211

形势与挑战 212

明确指导思想与主要任务 213

开创德育工作新局面 215

建立“两为主”制度:保障农民工子女上学权利 221

上学障碍浮出水面 222

“两为主”政策应时而出 224

成效与挑战 227

连开三次全国职业教育工作会议:加速发展职业教育 230

成就与曲折 231

新举措与新发展 234

建立健全贫困学生资助体系,促进教育公平 238

实施国家助学贷款政策 239

设立国家助学奖学金 242

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系 244

实施科教兴国战略和人才强国战略,建设人力资源强国 250

科教兴则国兴 251

人才强则国强 254