“心理咨询师教程——知识技能”考试大纲 1
第一篇 心理咨询 2
第一章 心理咨询概述 2
第一节 心理咨询的概念与特征 2
第二节 心理咨询的目的与意义 6
第三节 心理咨询师的条件与要求 11
第四节 心理咨询工作的守则 17
第二章 心理咨询中的咨访关系 24
第一节 咨访关系概述 24
第二节 不良咨访关系及其处理 26
第三节 咨访双方的特质分析 27
第四节 咨访双方的匹配原则 34
第三章 临床会谈的基本程序与技巧 38
第一节 临床会谈的准备 38
第二节 临床会谈的基本过程 44
第三节 开始会谈 51
第四节 会谈中的信息收集 56
第五节 结束会谈 67
第四章 心理咨询中的一般方法 77
第一节 倾听 77
第二节 提问 84
第三节 解释 90
第四节 面质 96
第五节 澄清 102
第六节 同理 108
第七节 建议 115
第五章 心理咨询中的常见问题及处理——阻抗与移情 119
第一节 阻抗概述 119
第二节 阻抗的处理 124
第三节 移情概述 127
第四节 移情的处理 133
第六章 心理咨询的基本技术——精神分析治疗 139
第一节 精神分析治疗概述 139
第二节 精神分析治疗技术——自由联想 141
第三节 精神分析治疗技术——梦的解析 145
第七章 心理咨询的基本技术——行为疗法 152
第一节 行为疗法概述 152
第二节 行为疗法的基本技术 156
第三节 代币制 163
第四节 生物反馈 167
第八章 心理咨询的基本技术——人本主义治疗 171
第一节 人本主义治疗概述 171
第二节 人本主义治疗的基本技术与咨询师的角色定位 172
第三节 来访者中心疗法 176
第九章 心理咨询的基本技术——认知疗法 183
第一节 认知疗法概述 183
第二节 认知疗法的基本技术 187
第三节 角色扮演 191
第十章 特殊问题的心理咨询——危机干预 200
第一节 危机干预概述 200
第二节 危机干预技术 205
第三节 自杀及其干预 211
第十一章 团体心理咨询 221
第一节 团体心理咨询概述 221
第二节 团体心理咨询的基本程序 225
第三节 团体心理咨询的基本主题 231
第十二章 学校心理咨询室的建立 238
第一节 学校心理咨询室概述 238
第二节 学校心理咨询室的设置 241
第三节 学校心理咨询室的工作 244
第二篇 变态心理与诊断 256
第十三章 变态心理学概述 256
第一节 变态心理学的界定 256
第二节 变态心理学的研究对象与任务 258
第十四章 变态心理的一般诊断 263
第一节 变态心理的判别标准与方法 263
第二节 心理状态的基本诊断过程 268
第十五章 心理疾病的分类与表现 273
第一节 变态心理的分类 273
第二节 常见心理疾病的主要表现与诊断 281
第三篇 心理测量 306
第十六章 心理测量概论 306
第一节 心理测量的界定 306
第二节 心理测验概述 309
第三节 技术原理和方法原理 319
第十七章 常用的心理测验 330
第一节 认知测验 330
第二节 人格测验 341
第三节 心理健康测验 351
推荐参考书目 356
参考文献 359