图书介绍：指示语的认知模型采用几何空间模拟指示语的概念化过程。本研究以传统研究中的典型指示语和日常用语中的指示语为语料，用矢量空间描写其语义结构。人称代词和指示代词定位于物理空间轴，他们的定位存在某种内在关系。呼语和移情指示则定位于心理空间轴。在时间轴和情态轴上识别事件，已知现实由过去时间和现在时间表达，潜在现实由将来时间和情态动词表达。借助该模型，现在、过去和将来时态的一些异常用法可以得到合理的解释。同时，该模型中协调系统的整体移动为移动动词、历史现在时和条件句等用法提供了充分的说明。总之，指示就是说话人根据情景语境和经验现实为确定某实体的物理距离、心理距离和认识距离所作的努力，这一努力过程用矢量空间形象地表达出来。基于认知模型中指示语的语义结构，本研究归纳总结了指示语的本质。首先，指示现象不是语言现象而是概念现象。据此，可将指示定义为说话人通往所指实体的认知"通道"，仅有指示意义没有指称意义。它可以由语言的自由形式和黏着形式表达，包括仅具指示意义的纯粹指示语和兼具指示意义和指称意义的非纯粹指示语。本书不仅对中西方主要翻译理论思想进行了追本溯源、全方位的梳理和简述并有所创新，而且理论联系实际，