自序 在红土地上耕耘 1
解放思想再思考：高校如何深化改革不断创新 1
科学发展观与后发地区大学发展的路径选择 10
关于医学教育创新必须思考的四个基本问题 25
医学教育创新论纲 33
以十六大精神指导后发地区大学的建设 39
抓住机遇，构筑面向21世纪的发展战略 52
思想大解放，再谋新跨越 61
人才强校，创新兴院，全面实施“353”发展战略 66
关于全面提高治校理政能力和办学水平的意见 84
“结合”与“创新”是坚持马克思主义的必然要求 90
“三个代表”重要思想是执政党意识形态的自我更新 97
在历史与未来之间全面把握高校党建工作 106
党的建设是推动教育创新的根本保证 115
以“三个代表”重要思想总揽高校思想政治工作 121
新时期高校思想政治工作的价值定位与模式创新 131
论素质教育与大学生思想政治教育 138
论大学生“三观”培养与管理育人 145
关于医学院校“两课”教学改革的若干设想 154
大学班级管理的理念与模式创新 158
继承“五四”传统，全面创新共青团工作 174
正确理解和坚决执行党委领导下的校长负责制 179
浅议建设学习创新型领导班子 185
论在高校改革与发展中保持共产党员的先进性 189
弘扬“草棚大学”精神与坚持“两个务必” 197
以党风廉政建设促进高校的改革与发展 203
加强党内监督是依法治教的前提 209
谈谈加强对“一把手”监督 216
切实发挥教代会在高校民主管理中的作用 219
关于加强和改进思想政治工作的实施办法 224
关于进一步整顿学风，开展文明班级创建活动的实施意见 231
关于应对突发性、群体性事件的工作预案 237
做一个自豪的“右医”人 245
追求卓越 248
水往高处流 251
观念使人生如此美丽 258
青春与理想同行 262
市场经济与雷锋精神 266
选择 269
成长是最大的收获 271
网络时代的人生思索 274
认识你自己 279
生存，还是死亡 282
赠人玫瑰，手留余香 285
让文学“成就”医学 288
英语，驶向成功彼岸的舟车 292
学会在鱼与熊掌之间抉择 297
天生我才必有用 299
漫淡医学生与哲学素养 302
学好理论，学会创新 310
青年教师在后发地区大学如何成才 316
医学教育在美国 322