《保罗·弗莱雷》PDF下载

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  • 作  者:(美)丹尼尔·斯库格伦斯基(Danie Schugurensky)著
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787531689157
  • 页数:331 页
图书介绍:这套教育思想系列书系含有10个分册,每个分册深入介绍一位世界知名教育家的教育理念和主要观点,从新时代的客观诉求出发来重新阐释这些教育家的主张,也以新的视角重新衡量了这些教育家的思想。每一位教育家都可谓是他们所处时代的标杆,所处地域的教育学鼻祖,以批判的眼光从不同的角度重新解读这些教育家的核心理念,不仅追忆了教育历史的发展,也可指导了现在的教育发展。本书主要从四个方面对保罗·弗莱雷进行了解读和阐述:①思想传记;②教育思想;③著作的影响;④弗莱雷在今天的意义。建议CIP分类①教育思想②教育理论。

丛书主编序言 1

前言 3

第一部分 思想传记 3

引言:“理论钻研到最后,是一本传记” 3

第一章 早年巴西:从芒果树到牢房 7

第二章 流亡:从孤独的“朝圣者”到国际人物 22

第三章 回到巴西:政治、公共服务和书籍 33

第四章 保罗·弗莱雷的另一面 45

第五章 小结 48

第二部分 弗莱雷教育思想评述 55

引言:“我所写,即我所为” 55

第六章 20世纪四五十年代:从社会工业服务社到博士论文 59

第七章 20世纪60年代初:扫盲圈,成人教育中的“哥白尼革命” 66

第八章 20世纪60年代末:从《教育:自由的实践》到《被压迫者教育学》 78

第九章 20世纪70年代:国际工作和《几内亚比绍信札》 94

第十章 20世纪80年代与“对话语录” 97

第十一章 20世纪90年代:从《城市教育学》到生态教育学 101

第十二章 回顾:弗莱雷著作中的七种维度和三大冲突 112

第十三章 小结 125

第三部分 弗莱雷著作的认可与影响 135

引言:百万个保罗·弗莱雷 135

第十四章 弗莱雷著作的传播:初步因素 142

第十五章 为什么《被压迫者教育学》立刻成为畅销书? 146

第十六章 《被压迫者教育学》的初步反响 152

第十七章 对于弗莱雷的七种批判 159

第十八章 对于批判的回应 179

第十九章 小结 208

第四部分 弗莱雷在今天的意义 215

引言:保罗·弗莱雷的当代遗产 215

第二十章 弗莱雷在21世纪被遗忘了吗? 216

第二十一章 弗莱雷和其他思想家:比较分析的有效性 230

第二十二章 “欲变世界,先变其身”:弗莱雷——一位有感召力的人物 238

第二十三章 为21世纪重塑弗莱雷 242

第二十四章 变革的三角关系:教育、政治和人性化 251

第二十五章 总结 256

参考文献 261

索引 323

致谢 331