第一编风乍起——迷茫中的摸索 1
第一篇济南的冬天 2
第二篇鲁提辖拳打镇关西 14
第三篇我与奥运 20
第四篇我爱这土地 35
第五篇条条大路通罗马——话题作文多角度立意训练 40
第六篇愚公移山 44
第二编风自吹——实践中的思考 51
第一篇我和课改 53
第二篇学生主动参与式课堂教学研究中期实验报告 58
第三篇“学生主动参与式课堂教学研究”结题报告 62
第四篇“自主学习，合作探究”课堂教学研究开题论证报告 71
第五篇“自主学习，合作探究”课堂教学研究方案 74
第六篇“自主学习，合作探究”课堂教学研究报告 82
第七篇将“讲堂”变为“学堂”的思考 96
第八篇让学生自己去发现 100
第九篇语文教学该研究学生了 103
第三编风烈烈——研究中的思辨 107
第一篇让语文课堂吹进灵动的清风 108
第二篇让生活实践引领语文学习 114
第三篇文言文自主学习法初探 118
第四篇旁逸斜出——让语文课有滋有味 122
第五篇用好多媒体——语文教学的电子助教 128
第六篇超越陷阱，提高阅读品质 136
第七篇对初中语文课堂教学的一点想法 141
第八篇中学生普遍存在的心理问题及对策 145
第四编碧水皱——语文与生活邂逅 151
第一篇赠言风波 152
第二篇批评也要讲究艺术性——让学生在微笑中接受批评 157
第三篇爱学生，需要恰当的表达 162
第四篇让宽容伴我们成长 168
第五篇一封信的力量 172
第六篇我和我追逐的梦——三八妇女节演讲 176