第一部分 2012年度中国法学教育基本状况 1
一、法学教育师资状况 1
二、学生培养状况 5
三、科研发展状况 17
结语 25
第二部分 专题研究报告 26
专题一 知识产权本科专业教育教学状况研究报告 26
一、知识产权教育概况 26
二、知识产权本科教育现状分析 30
三、知识产权教育的特色分析 46
四、审视知识产权本科教育的问题 47
五、知识产权本科教育教学的展望 48
结语 50
专题二 监狱学本科专业教育教学状况研究报告 51
一、监狱学专业师资状况 52
二、监狱学专业研究人员活动状况 52
三、监狱学专业学生培养状况 53
四、监狱学专业科研发展状况 53
五、监狱学专业建设基本情况 54
专题三 中国法学院校实施国际化发展战略考察报告 60
一、概念及其背景 60
二、重要高校法学院的国际化战略及分析 61
三、国际化战略的实施现状 66
四、国际化战略实施保障措施 76
五、相关结论 77
六、相关问题的改进建议 78
七、我国法学教育国际化战略未来发展趋势展望 79
专题四 中国法律职业伦理教育的现状与问题考察报告 81
一、问题的提出 81
二、调研情况说明 81
三、调研结果描述 85
四、调研结果分析 89
五、现状成因分析 90
结语 93
专题五 中国法律职业伦理教育的问题分析及其改革路径研究报告 95
一、法律职业伦理以及法律职业伦理教育教学的重要性 95
二、法律职业伦理教育教学的基本情况 100
三、当前中国法律职业伦理教育教学面临的主要问题与原因分析 108
四、关于当前中国法律职业伦理教育教学改革的几点建议 113
专题六 中国法学实践教学发展状况考察报告 124
一、中国法学实践教学的基础理论 124
二、中国法学实践教学的教学理论 131
三、中国法学实践教学的教学实践 137
四、中国法学实践教学的教学范式 156
第三部分 经验总结报告 162
报告一 教学中的实践与实践中的教学——关于法律硕士实践教学的分析与思考 162
一、教学中的实践——法律硕士校内实践教学分析 163
二、实践中的教学——法律硕士校外实习及实践基地建设 171
结语 179
报告二 “移植”：法律硕士案例教学的本土化——以中国政法大学法律硕士培养实践为范本的研究报告 180
一、法律硕士与“移植” 180
二、“寻根”之旅——理解美国的法学教育理念、J．D．学位及案例教学 182
三、如何选择——案例教学本土化 186
结语 194